Trang chủ > Lớp 9 > Giáo án Ngữ văn 9 chuẩn > Giáo án: Luyện tập viết biên bản - Ngữ Văn lớp 9

Giáo án: Luyện tập viết biên bản - Ngữ Văn lớp 9

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Giúp học sinh ôn lại lí thuyết về đặc điểm và cách viết biên bản.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng vận dụng viết được 1 biên bản sự vụ hoặc hội nghị thông thường.
3. Thái độ
- Giáo dục cho học sinh có thói quen viết văn bản hành chính đúng.
II. Chuẩn bị tài liệu
1. Giáo viên
Chuẩn bị sách giáo khoa, sách giáo viên đọc các tài liệu tham khảo liên quan, chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài.
2. Học sinh
Chuẩn bị bài, đọc và trả lời các câu hỏi bài tập sách giáo khoa.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức
Sĩ số:
9A:
9B:
9C:
2. Kiểm tra đầu giờ:
Hỏi: Đặc điểm của biên bản? Cách viết biên bản?
3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài.
- Tiết học trước các em đã học về biên bản. Vậy để giúp các em vận dụng các kiến thức đã học vào việc viết các biên bản thông thường, chúng ta cùng nhau thực hành qua bài học hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinhKiến thức cần đạt

Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh ôn tập lí thuyết biên bản:

Hỏi: Biên bản nhằm mục đích gì?

Hỏi: Nội dung và hình thức của biên bản?

Hỏi: Người viết biên bản cần phải có trách nhiệm và thái độ như thế nào?

Hỏi: Bố cục phổ biến của biên bản?

Hỏi: Lời văn và cách trình bày?

I. Ôn tập lí thuyết:

- Mục đích: ghi lại diễn biến sự việc, vụ việc, là chứng cứ cho một sự việc.

- Nội dung:

- Ghi lại nội dung chính của cuộc họp (hội nghị)

- Ghi lại diễn biến sự việc, hậu quả của sự việc … (sự vụ)

- Số liệu, sự kiện phải chính xác, cụ thể.

- Ghi chép phải chân thực, đầy đủ, không suy diễn chủ quan.

- Hình thức: Thủ tục chặt chẽ, bố cục khuân mẫu,

- Lời văn cần ngắn gọn, chặt chẽ chính xác.

Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh ôn tập lí thuyết biên bản:

- Học sinh đọc biên bản sách giáo khoa

Hỏi: Nội dung ghi chép đã đầy đủ dữ liệu chưa?

Hỏi: Cách sắp xếp như vậy đã phù hợp chưa?

Hỏi: Cần phải khôi phục lại biên bản theo trình tự như thế nào?

II. Luyện tập:

1. Bài tập 1.

- Cần phải sắp xếp lại.

- Biên bản thảo luận kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ.

- Tên biên bản.

- Thời gian.

- Địa điểm.

- Thành phần tham dự.

- Diễn biến và kết quả hội nghị.

+ Cô Lan khai mạc nêu yêu cầu và nội dung hội nghị.

+ Bạn Huệ – lớp trưởng báo cáo tình hình học môn Ngữ văn.

+ Các bạn học sinh giỏi báo cáo kinh nghiệm (Nga + Hà)

+ Tập thể lớp bổ sung, đề ra chỉ tiêu phấn đấu.

+ Cô Lan tổng kết.

- Thời gian kết thúc.

- Chủ tọa và thư kí kí tên.

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2

Hỏi: Ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần của chi đội em cho chi đội bạn? Theo em nội dung chủ yếu của biên bản này gồm?

- Học sinh viết biên bản.

- Gọi học sinh lên trình bày.

- Nhận xét, bổ sung

2. Bài tập 2:

- Thành phần dự bàn giao.

- Nội dung bàn giao (Nội dung, kết quả công việc đã làm trong tuần, nội dung công việc tuần tới, các phương tiện c/chất, hiện trạng lúc bàn giao)

4. Củng cố, luyện tập:
- Nội dung chính của từng phần trong biên bản?
- Hãy viết 1 biên bản đại hội lớp.
5. Hướng dẫn học sinh về nhà:
- Ôn lại những nội dung đã học, xem trước bài: Hợp đồng.
- Đọc và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.