Trang chủ > Lớp 9 > Giáo án Ngữ văn 9 chuẩn > Giáo án: Biên bản - Ngữ Văn lớp 9

Giáo án: Biên bản - Ngữ Văn lớp 9

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Giúp học sinh phân tích được yêu cầu của biên bản và liệt kê được các loại biên bản thường gặp trong thực tế cuộc sống.
2. Kĩ năng
- Viết được 1 biên bản sự vụ hoặc hội nghị.
3. Thái độ
- Có ý thức tìm hiểu rèn luyện các kĩ năng viết văn bản, học tập nghiêm túc.
II. Chuẩn bị tài liệu
1. Giáo viên
Chuẩn bị sách giáo khoa, sách giáo viên đọc các tài liệu tham khảo liên quan, chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài.
2. Học sinh
Chuẩn bị bài, đọc và trả lời các câu hỏi đọc hiểu sách giáo khoa.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức
Sĩ số:
9A:
9B:
9C:
2. Kiểm tra
Hỏi: Nêu các bước làm bài, cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ?
3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài.
- Kể tên những văn bản hành chính đã được học ở các lớp dưới?
- Chúng ta đã được tìm hiểu về văn bản hành chính thông qua một số các loại văn bản đã học. Hôm nay ta sẽ cùng nhau tìm hiểu thêm 1 loại văn bản hành chính nữa, đó là biên bản. Vậy biên bản có đặc điểm gì? thường dùng trong trường hợp nào…chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay để trả lời cho câu hỏi trên.
Hoạt động của giáo viên và học sinhKiến thức cần đạt

Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm của biên bản:

- Học sinh đọc các biên bản sách giáo khoa.

Hỏi: Viết biên bản để làm gì?

Hỏi: Biên bản cần phải đạt những yêu cầu gì về nội dung và hình thức?

Hỏi: Ngoài 2 loại biên bản trên, em hãy kể thêm 1 số loại biên bản khác?

I. Đặc điểm của biên bản:

1. Bài tập

* Nhận xét

- Mục đích: Ghi lại nội dung chính của cuộc họp (hội nghị)

- Trả lại giấy tờ tang vật… (sự vụ)

- Nội dung:

- Số liệu, sự kiện phải chính xác, cụ thể.

- Ghi chép phải chân thực, đầy đủ, không suy diễn chủ quan.

- Hình thức:

Thủ tục chặt chẽ, bố cục khuân mẫu, lời văn cần ngắn gọn, chặt chẽ chính xác.

Ví dụ: Biên bản bàn giao công tác.

- Biên bản thanh lí hợp đồng.

Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách viết biên bản:

Hỏi: Biên bản gồm mấy phần?

Hỏi: Phần mở đầu của biên bản gồm những mục gì? Tên biên bản được viết như thế nào?

Hỏi: Phần nội dung biên bản gồm những mục gì?

Hỏi: Phần kết thúc biên bản có những mục nào?

Hỏi: Nhận xét lời văn, cách trình bày?

Hỏi: Rút ra nội dung bài học?

II. Cách viết biên bản:

Biên bản gồm 3 phần:

- Phần mở đầu: Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản, thời gian, địa điểm, thành phần tham gia. (tên biên bản viết chữ in hoa)

- Phần nội dung: Ghi diễn biến và kết quả sự việc.

- Kết thúc: thời gian kết thúc, chữ kí và họ tên của các thành viên có trách nhiệm chính, những hiện vật và văn bản kèm theo (nếu có)

→ Lời văn cần ngắn gọn, chính xác, ghi chép trung thực, đầy đủ, số liệu chuẩn xác.

* Ghi nhớ: Sách giáo khoa - Học sinh đọc.

Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập:

Hỏi: Chọn các tình huống cần viết biên bản?

- Đọc bài tập sách giáo khoa.

- Phân lớp làm 3 nhóm.

3 nhóm lên báo cáo kết quả.

- Nhận xét, bổ sung.

- Ghi lại phần mở đầu của biên bản đó?

III. Luyện tập:

1. Bài tập 1:

- Chọn a, c, d.

2. Bài tập 2:

4. Củng cố, luyện tập:
- Thế nào là biên bản? Nhắc lại nội dung từng phần trong biên bản?
- Viết hoàn chỉnh bài tập trên.
5. Hướng dẫn học sinh về nhà:
- Học thuộc bài, tập viết biên bản sự vụ? hội nghị.
- Soạn bài: Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (đọc và trả lời các câu hỏi đọc hiểu)