Giáo án: Bố của Xi-Mông (Tiết 2) - Ngữ Văn lớp 9

Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản (tiếp)

- Giáo viên: Giới thiệu hoàn cảnh gia đình của chị, chị là người phụ nữ đức hạnh, đẹp nhất vùng; một thời lầm lỡ bị lừa dối khiến cho Xi – mông trở thành đứa con không bố.

Hỏi: Tìm những lời văn kể, tả về nhân vật B-lăng –Sốt, về ngôi nhà chị đang sống?

Hỏi: Thái độ của chị khi gặp người đàn ông lạ?.

Hỏi: Nhà văn thể hiện gián tiếp thái độ như thế nào về chị qua lời văn miêu tả?

II. Đọc - hiểu văn bản (tiếp)

b. Nhân vật Blăng-sốt:

- Một ngôi nhà nhỏ, quét vôi trắng vô cùng sạch sẽ.

- Một cuộc sống nghèo nhưng gọn gàng ngăn nắp.

- Thái độ, cử chỉ của chị với khách rất dè dặt nghiêm túc, tự trọng.

Hỏi: Tâm trạng của chị được tác giả miêu tả như thế nào?

Hỏi: Nhận xét về cách miêu tả tâm trạng của tác giả? (Dùng nhiều từ gợi tả sắc nét, khả năng phân tích tâm lí tinh tế)

Hỏi: Nhận xét của em về nhân vật?

*Tâm trạng của Blăng-sốt:

- Xấu hổ, đau đớn trước câu nói của con.

- Đôi má đỏ bừng và tê tái đến tận xương tuỷ.

- Hổ thẹn lặng ngắt và quằn quại dựa vào tường.

- Cách miêu tả thể hiện thái độ tôn trọng cảm thông và chia sẻ của nhà văn dành cho nhân vật.

- Lời văn toát lên ý nghĩa tư tưởng nhân văn cao cả.

⇒ Chị là người phụ nữ nhân hậu và giàu lòng thương con và rất tự trọng và cũng là người bất hạnh, thiệt thòi.

Hỏi: Hình ảnh bác phi líp hiện lên như thế nào?

c. Nhân vật Phi – Líp:

* Ngoại hình:

- Là một bác thợ cao lớn, râu tóc đen, quăn, bàn tay chắc nịch, vẻ mặt nhân hậu.

Hỏi: Nêu lên diễn biến tâm trạng và hành động của bác Phi-líp?

- Khi gặp Xi-mông.

- Trên đường đưa Xi-mông về nhà.

* Hành động, tâm trạng:

- Gặp Xi-mông: thương em, đưa về nhà.

- Trên đường đưa Xi-mông về nhà: nghĩ bụng có thể đùa cợt với chị Blăng-sốt và “tự nhủ thầm rằng một tuổi xuân... lỡ lầm lần nữa”

- Khi gặp chị Blăng-sốt

- Lúc đối đáp với Xi-mông.

Hỏi: Nêu suy nghĩ của em về nhân vật?

- Khi gặp Blăng-sốt: hiểu rằng không thể đùa cợt, hiểu ra chị là người tốt.

- Khi đối đáp với Xi- mông: thương Xi -mông, cảm mến Blăng-sốt.

Nhận làm bố của Xi - mông nửa như đùa, nửa như thật.

⇒ Đó là một người nhân hậu, tốt bụng, giàu tình thương, cảm thông với hoàn cảnh của người khác

Hoạt động 3. Hướng dẫn học sinh tổng kết:

Hỏi: Cảm nhận của em về nội dung và nghệ thuật đoạn trích?

- Gọi học sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa.

III. Tổng kết:

1. Nội dung:

- Nhà văn đã thể hiện sắc nét diễn biến tâm trạng, phẩm chất của ba nhân vật

- Nhắc nhở chúng ta về thái độ sống phải giàu lòng thương yêu, bao dung bạn bè, yêu con người thông cảm, chia sẻ với những nội đau, sự lầm lỡ của người khác.

2. Nghệ thuật:

- Miêu tả tâm lí các nhân vật cụ thể chi tiết và tinh tế.

* Ghi nhớ: Sách giáo khoa - Trang 144