Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Giáo án Ngữ Văn Lớp 8

- Yêu cầu học sinh đọc các sự việc (Sách giáo khoa - trang 83).

Hỏi: Hãy tạo lập một đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm?

Hỏi: Em chọn lựa sự việc nào trong ba sự việc trên?

1. Bài tập:

* Bài tập trang 83

- Bước 1: Chọn lựa sự việc: Giúp bà cụ qua đường lúc đông người và nhiều xe cộ đi lại.

Bước 4: Xác định yếu tố miêu tả và biểu cảm:

- Đó là bà cụ như thế nào? (về ngoại hình)

- Bà lúng túng, sợ sệt khi đi qua đường ra sao? ( hành động, cử chỉ) → miêu tả

- Tình cảm và thái độ của em khi thấy bà cụ như thế nào? → biểu cảm.

- Học sinh viết đoạn văn trong vòng 5 phút.

- Trình bày, nhận xét.

- Giáo viên nhận xét, sửa chữa.

Trên đường đến trường, em bỗng phát hiện ra bên kia đường có một bà cụ chống gậy, tay xách một chiếc túi to đang chờ dòng xe đông đúc qua mau để rẽ sang đường. Một thoáng ái ngại, rồi em quyết định tiến đến chỗ bà cụ và cất tiếng hỏi:

- Bà ơi, để cháu đưa bà sang đường được không ạ?

Bà cụ nhìn em:

- Thật là may qúa, bà không biết làm thế nào để đi sang đường đây.

Thế là một tay em cầm chiếc túi, một tay em nắm lấy tay bà lão dắt bà chen qua đường.

Sang đến bên kia đường bà nhìn em móm mém: - Cảm ơn cháu, cháu tốt bụng quá!

Em thoáng đỏ mặt, vừa vui vừa thấy ngượng ngùng vì vừa nãy thôi em còn rất đắn đo khi làm việc đó. Em chào bà rồi mau chóng đến lớp cho kịp giờ. Lòng cảm thấy hân hoan kì lạ.

Hỏi: Để viết đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm, ta cần thực hiện mấy bước? Là những bước nào?

- Hóc sinh đọc 5 bước sách giáo khoa.

2. Kết luận:

* Ghi nhớ sách giáo khoa

Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập:

- Đọc bài tập 1, nêu yêu cầu bài tập.

- Học sinh viết đoạn văn dựa vào phần chuẩn bị ở nhà.

- Đọc đoạn văn trước lớp.

- Học sinh và giáo viên nhận xét.

- Cho điểm những đoạn văn hay.

II. Luyện tập:

Bài tập 1 trang 61: Hãy đóng vai ông giáo và viết một đoạn văn kể lại sự việc lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đầy đau khổ.

*Gợi ý:

- Lựa chọn ngôi kể: ngôi kể thứ nhất, xưng tôi.

- Sự việc: lão Hạc kể lại chuyện bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đầy đau khổ.

- Yếu tố miêu tả: nụ cười, nét mặt, nếp nhăn, miệng...

- Yếu tố biểu cảm: Tình cảm của ông giáo đối với lão Hạc khi chứng kiến cảnh tượng đau khổ đó.

- Đọc bài tập 2, xác định yêu cầu bài tập, làm bài.

Gọi học sinh nêu kết quả.

Học sinh nhận xét.

Giáo viên sửa chữa, bổ sung.

Giáo viên hướng dẫn học sinh viết đoạn văn

- Gọi học sinh đọc bài đọc thêm.

Bài tập 2 (trang 84). Tìm trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao đoạn văn kể về giây phút trên rồi so sánh và rút ra nhận xét.

- Đoạn văn trong tác phẩm: “Hôm sau, lão Hạc sang nhà tôi chơi... lão hu hu khóc”.

- Sự việc kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm khắc họa rõ nét chân dung lãc Hạc đầy đau đớn xót xa khổ sở với những chi tiết độc đáo, tài tình, làm nổi bật tình cảm của người kể chuyện.