Chương trình địa phương (phần tiếng việt): Rèn luyện chính tả - Giáo án Ngữ Văn Lớp 8

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Hệ thống hoá các từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích được sử dụng trong giao tiếp ở địa phương. Các từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt thân thích.

2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ địa phương chỉ quan hệ thân thích ruột thịt.

3. Thái độ

- Giáo dục cho học sinh ý thức sử dụng từ ngữ địa phương dúng với với đối tượng và phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. Có thái độ nghiêm túc đúng đắn đối với môn học.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Chuẩn bị giáo án, sách tham khảo, chuẩn kiến thức, kỹ năng.

2. Học sinh

Chuẩn bị bài, sưu tầm các từ ngữ địa phương, vở ghi, vở chuẩn bị bài, sách giáo khoa, sách bài tập.

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức Sĩ số:

2. Kiểm tra

Hỏi: Thế nào là tình thái từ? Có mấy loại tình thái từ? Cách sử dụng tình thái từ?

3. Bài mới

Trong hệ thống từ vựng tiếng việt từ địa phương rất phong phú, đa dạng theo đặc trưng mỗi vùng miền. Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về hệ thống các từ ngữ địa phương chỉ người thân thích ruột thịt của từng địa phương, từ đó các em hiểu thêm về phong tục tập quán, sắc thái địa phương theo từng vùng miền khác nhau trên đất nước ta.

4. Củng cố, luyện tập

Hỏi: Em có nhận xét như thế nào về việc sử dụng từ ngữ địa phương ở địa phương mình?

Hỏi: Nêu những tình huống không nên sử dụng từ ngữ địa phương?

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Học bài, chuẩn bị bài: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.