Chương trình địa phương (phần Văn - Kì 1) - Giáo án Ngữ Văn Lớp 8
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Hiểu biết thêm về các tác giả văn học ở địa phương và các tác phẩm văn học viết về địa phương trước năm 1975.
- Cách tìm hiểu về các nhà văn nhà thơ ở địa phương.
- Cách tìm hiểu về tác phẩm thơ văn viết về địa phương.
2. Kĩ năng
- Rèn cho học sinh kĩ năng sưu tầm, tuyển chọn tài liệu thơ văn viết về địa phương
- Đọc - hiểu và thẩm bình thơ văn viết về địa phương.
- Biết cách thống kê tài liệu thơ văn viết về địa phương.
3. Thái độ
- Yêu thơ văn địa phương, có ý thức sưu tầm thơ văn địa phương.
- Có thái độ yêu thích đối với môn học, nghiêm túc học tập.
II. Chuẩn bị tài liệu
1. Giáo viên
Chuẩn bị giáo án, nghiên cứu bài, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, đọc sách tham khảo...
2. Học sinh
Chuẩn bị bài, sưu tầm thơ văn địa phương, học bài cũ, sách giáo khoa, nháp, vở ghi...
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức Sĩ số:
2. Kiểm tra
Hỏi: Để nói về sự gia tăng dân số nhanh chóng tác giả đã lập luận như thế nào?
- Nêu tác hại của sự gia tăng dân số và giải pháp?
3. Bài mới
Văn học địa phương của các tác giả địa phương hoặc các tác phẩm văn học viết về địa phương đã đóng góp một phần không nhỏ vào nền văn học nước nhà. Hôm nay cô trò ta sẽ cùng đi tìm hiểu về các tác giả, tác phẩm văn học viết về quê hương Vĩnh Phúc qua bài học: Chương trình địa phương (Phần văn)
Hoạt động của giáo viên và học sinh | Kiến thức cần đạt |
---|---|
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh báo cáo kết quả sưu tầm về tác giả, tác phẩm văn học của địa phương- Gọi học sinh báo cáo lần lượt các nội dung mà các em đã sưu tầm được. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nhận xét về kết quả sưu tầm của lớp: - Học sinh có ý thức chuẩn bị bài học; sưu tầm bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các tác phẩm viết về địa phương Vĩnh Phúc: - Giáo viên đọc một bài thơ, yêu cầu học sinh nhận xét về đề tài, thể thơ, giá trị nội dung nghệ thuật... - Gọi học sinh đọc một vài bài thơ các nhóm đã sưu tầm. | I. Báo cáo kết quả sưu tầm: 1. Học sinh báo cáo kết quả sưu tầm văn học địa phương: a. Tác giả- tác phẩm: - Các thành viên tổ (nhóm) nộp bản thống kê; tổ trưởng (nhóm trưởng) tập hợp vào thành một bản → báo cáo trước lớp. b. Nhận xét: - Các tác giả sáng tác phong phú về đề tài. - Thể loại: chủ yếu là sáng tác thơ. c. Tác phẩm viết về quê hương Vĩnh Phúc: 1. Núi Đôi. ( Vũ Cao) 2. Thi Khúc Sông Lô (Nguyễn Đức Mậu) 3. Viết bên hồ Đại Lải (Nông Quốc Chấn) 4. Về Vĩnh Yên (Trịnh Quốc Thắng)... Bài thơ: Qua Thậm Thình Đi qua xóm núi Thậm Thình Bâng khuâng nhớ nước non mình nghìn năm. Vua Hùng một sớm đi săn Trưa tròn bóng nắng nghỉ chân chốn này Dân dâng một quả xôi đầy Bánh trưng mấy cặp bánh dầy mấy đôi Đẹp lòng vua phán bầy tôi Tìm đất kén thợ chọn nơi xây nhà Trăm cô gái tựa tiên xa Múa chày đôi với chày ba dập dình Đêm đêm tiếng thậm tiếng thình Cối gạo đầy cả nghĩa tình nước non. |
STT | TÊN TÁC GIẢ | NĂM SINH- QUÊ | TÁC PHẨM CHÍNH |
1 | Nguyễn Công Dương 6/9/1939 | Mê Linh- Vĩnh Phúc | Mặt trời của em (1977) - Cỏ ướt (1992); Cánh gió (1997) |
2 | Nguyễn Dức Duyệt (1943) | Tam sơn- Sông lô- Vĩnh Phúc | - Tập thơ: Một thời để nhớ. |
3 | Lê Xuân Kiều (1939) | Tam sơn- Sông lô- Vĩnh Phúc | Vải thiều Vườn cò nhà ông |
4 | Hoàng Hùng (1938) | Bản Giản- Lập Thạch – Vĩnh Phúc | - Cây Xương Giồng |
5 | Lâm Quý (1947-2007) | Quang Yên- Lập Thạch – Vĩnh Phúc | Tình thơ Cao lan (1997) - Điều có thật trong dân gian |
6 | Khánh Nguyễn (1942) | Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc | Lời từ đất (1973); Nắng lên cao (1975); Chân trời (1977); Tranh trên đất (1977) |
7 | Phạm Tiến Duật (1941- 2007) | Thanh Ba- Phú Thọ | - Bài thơ về tiểu đội xe không kính (1970) tập “vầng trăng quầng lửa (1983)” - Nhóm lửa (1996) - ở hai đầu núi (1981) |
8 | Nguyễn Bùi Vợi (Bùi Vợi) | Vĩnh Phúc | - Qua Thâm Thình - Lá cọ; Các anh về... |
9 | Hữu Thỉnh (Nguyễn Hữu Thỉnh)- 1942 | Tam Dương- Vĩnh Phúc | - Sang thu |
4. Củng cố, luyện tập
Hỏi: Nhận xét về các tác giả, tác phẩm văn học địa phương văn học địa phương?
Hỏi: Đọc một bài thơ viết về quê hương Vĩnh Phúc? Và nêu cảm nhận của em?
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài.
- Chuẩn bị bài: “Dấu ngoặc kép” - trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
Bài trước: Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh - Giáo án Ngữ Văn Lớp 8 Bài tiếp: Dấu ngoặc kép - Giáo án Ngữ Văn Lớp 8