Giáo án: Viết bài tập làm văn số 2 - Văn biểu cảm - Ngữ Văn lớp 7

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Viết được bài văn biểu cảm về thiên nhiên, thực vật

- Củng cố vận dụng kiến thức về văn biểu cảm

2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng viết bài văn biểu cảm có cảm xúc chặt chẽ, mạch lạc.

3. Thái độ

- Yêu quý thiên nhiên.

- Ý thức làm việc nghiêm túc, tự học, chân thực

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo viên soạn bài, chuẩn bị sách giáo khoa, sách giáo viên, ra đề, Soạn đề bài - dàn bài chi tiết (đáp án) và thang điểm đọc sách tham khảo, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, các tài liệu: kiến thức cơ bản và bài tập nâng cao.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Học sinh chuẩn bị bài, tư liệu liên quan đến bài học, đọc bài, xem trước bài.

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số:

2. Đề bài: Loài cây em yêu.

+ Thể loại: Biểu cảm

+ Đối tượng biểu cảm: Một loại cây mà em yêu quý.

+ Tình cảm cần thể hiện: Tình cảm yêu quý, gắn bó loài với cây đó.

* Đáp án và thang điểm

Yêu cầu:

* Nội dung:

- Đối tượng biểu cảm hiện lên nổi bật, gợi cảm.

- Tình cảm chân thành, trong sáng, sâu sắc có ý nghĩa nhân văn.

a. Mở bài

- Nêu được loại cây và lí do yêu thích loại cây đó (ý chung)

b. Thân bài:

- Các đặc điểm của cây khiến em yêu thích: Thân cây, lá cây, hoa, lá. quả…

- Lợi ích của cây đối với cuộc sống và gia đình. (về vật chất và tinh thần).

- Cây trong cuộc sống của riêng em (những kỷ niệm gắn bó của em với loại cây, kỷ niệm của cây gắn bó với bạn bè, thầy cô…. ).

c. Kết bài.

- Tình cảm của người viết, mơ ước, hi vọng cho cây.

* Hình thức:

- Bố cục đầy đủ, rõ ràng;

- Bài viết bảo đảm tính mạch lạc và sự liên kết chặt chẽ.

- Lời văn trong sáng, dễ hiểu, diễn đạt lưu loát, rõ ràng.

- Không mắc các lỗi chính tả, ngữ pháp, trình bày sạch đẹp.

*Thang điểm

Điểm 9-10: Mức tối đa: Bảo đảm các yêu cầu trên.

Điểm 7-8: mức chưa tối đa đạt 2/3 yêu cầu.

Điểm 5-6: mức chưa tối đa đạt 1/2 yêu cầu.

Điểm 3-4: mức chưa tối đa đạt 1/3 yêu cầu

Điểm 0-2 mức chưa tối đa đạt đưới 1/4 hoặc không làm bài.

3. Giáo viên nhắc học sinh kiểm tra lại bài:

còn 5 phút cuối

4. Nhận xét:

- Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra và đếm số lượng bài.

5. Hướng dẫn về nhà

- Tập viết một số đề sách giáo khoa trong bài “ Tìm hiểu đề…. biểu cảm” - Chuẩn bị bài: Chữa lỗi quan hệ từ.