Giáo án: Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Ngữ Văn lớp 7

Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

- Giáo viên nêu những yêu cầu về nội dung sưu tầm.

- Giáo viên cho học sinh ôn lại “thế nào là ca dao, dân ca, tục ngữ” để học sinh tìm đúng thể loại yêu cầu.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách sưu tầm.

* Chú ý: Mỗi lần sưu tầm được thì chép ngay vào sổ tay và vở bài tập để tránh thất lạc.

I. Xác định nội dung thực hiện

1. Thể loại sưu tầm: Sưu tầm ca dao, dân ca, tục ngữ đặc sắc mang tính địa phương, được lưu hành ở địa phương.

- Chủ đề:

+ Về đất nước, con người.

+ Về kinh nghiệm tự nhiên, xã hội.

+ Về tình cảm gia đình.

2. Về số lượng: từ 20 => 30 câu/ 1 học sinh

Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh sưu tầm ca dao dân ca, tục ngữ:

Giáo viên hướng dẫn cách sắp xếp

Giáo viên hướng dẫn cách tổng hợp, sắp xếp chung.

- Giáo viên chỉ định nhóm biên tập, tổng hợp kết quả.

II. Hướng dẫn phương pháp thực hiện

1. Cách sưu tầm:

- Tìm hỏi người địa phương; người thân; người lớn tuổi, các nghệ nhân, nhà văn (nếu có)

- Lục tìm trong các sách báo địa phương

- Tìm trong bộ sưu tập lớn về tục ngữ, ca dao, dân ca, những câu hát về địa phương mình.

2. Cách sắp xếp:

- Ca dao riêng, tục ngữ riêng, theo trật tự A, B, C của chữ cái đầu câu.

3. Cách tổng hợp, sắp xếp chung:

Đến tuần thứ 32 lớp thành lập nhóm biên tập, tổng hợp kết quả sưu tập.

- Loại bỏ những câu trùng lặp, sắp xếp theo trật tự A, B, C của từng thể loại, trong một bản sưu tập chung.