Giáo án: Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Kì 2 (tiếp theo) - Ngữ Văn lớp 7

Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh nhận xét về phần Ca dao -Tục ngữ đã sưu tầm.

- Chọn câu hay.

- Giải thích, bình giảng theo nhóm, theo chủ đề được phân công.

III. Nhận xét bình giá những câu ca dao, tục ngữ hay.

- Ưu điểm: Có kĩ năng sưu tầm, biết biên tập theo yêu cầu.

Nhược điểm:

- Cách trình bày chưa đẹp.

- Nội dung chưa phong phú.

Hoạt động 4: Giáo viên đánh giá chung. Biểu dương những nhóm, cá nhân sưu tầm tốt.

- Học sinh đọc các bài ca dao tục ngữ đã sưu tầm.

Sưu tầm ca dao và sắp xếp theo vần A, B, C

A. Anh em như thể chân tay

Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.

B. Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

C. Chồng ta áo rách ta thương

Chồng người áo gấm sông hương mặc người

D. Dù ai đi ngược về xuôi

Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba

Đ. Đường vô xứ Ngệ quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ

G. Gánh cực mà đổ lên non

Còng lưng mà chạy cực còn chạy theo

H. Hỡi cô tát nước bên đàng

Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi

- Giáo viên nhận xét 2 mặt.

- Ưu điểm.

- Nhược điểm.

- Biểu dương những nhóm làm tốt.

- Sưu tầm những câu tục ngữ nói về thiên nhiên và lao động sản xuất mà địa phương em thường áp dụng:

1. Mùa hè đang nắng, cỏ gà trắng thì mưa

2. Cơn dằng đông vừa trông vừa chạy

Cơn đằng nam vừa làm vừa chơi

3. Nhất ước, nhì phân, tam cần, tứ giống

4. Lúa chiêm lấp ló đầu bờ

Hễ nghe tiéng sấm phất cờ mà lên

5. Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quen

6. Đốm đầu thì nuôi, đốm duôi thì thịt (chó)

7. Ăn trông nồi ngồi trông hướng

8. Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

9. Chim khôn hót tiếng rảnh rang

Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe

10. Giỏ nhà ai, quai nhà nấy

11. Rau nào, sâu nấy

12. Uốn cây từ thủa còn non

Dạy con từ thuở con con thơ ngây

13. Sông có khúc, người có lúc

14. Ai giàu ba họ, ai khó ba đời

15. Bán anh em xa mua láng giềng gần.