Trang chủ > Lớp 7 > Soạn Văn 7 (cực ngắn) > Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 5: Văn lập luận chứng minh - Soạn Văn 7 (cực ngắn)

Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 5: Văn lập luận chứng minh - Soạn Văn 7 (cực ngắn)

Bản 1/ Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 5: Văn lập luận chứng minh (siêu ngắn)

Đề 1: Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!

I. Dàn ý

I. Mở bài:

- Nêu vai trò và tầm quan trọng của việc học

- Giới thiệu luận điểm chính chính: “Nếu khi trẻ không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích”.

II. Thân bài:

- Khái quát về tình hình học tập của lớp: Nhiều bạn mải chơi, lơ là việc học

- Nêu lên tầm quan trọng của việc học khi còn trẻ

- Hậu quả của việc còn trẻ mà không chịu tiếp thu, tìm tòi, học hỏi

- Đưa ra và phân tích các dẫn chứng cụ thể: Cao Bá Quát luyện tập viết chữ, tấm gương các các danh nhân, người thành công trong cuộc sống đã học tập, khổ luyện như thế nào.

III. Kết bài: Khẳng định lại vấn đề. Đưa ra lời khuyên.

II. Bài văn mẫu

Đề 2: Hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

I. Dàn ý

I. Mở bài:

- Khái quát luận điểm chính: Vai trò quan trọng của rừng đối với con người.

- Suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm bảo vệ rừng.

II. Thân bài:

- Lợi ích của rừng đối với con người: Điều hòa không khí, ngăn ngừa thiên tai,...

- Thực trạng rừng ở nước ta và trên thế giới: Đang bị tàn phá, hủy hoại nghiêm trọng do nạn đốt phá rừng, săn bắt động vật, phá hủy thảm thực vật,...

- Hậu quả của việc phá hoại rừng

- Đưa ra những phương pháp thực hiện để bảo vệ rừng.

- Đưa ra lời khuyên và lời cảnh tỉnh cho mọi người.

III. Kết bài: Khẳng định lại vai trò của rừng trong đời sống con người, nêu cao khẩu hiệu bảo vệ rừng

II. Bài văn mẫu

Đề 3: Dân gian ta có câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. Nhưng có bạn lại bảo: Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. Em hãy viết một bài văn chứng minh thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em.

I. Dàn ý

I. Mở bài:

- Giới thiệu câu tục ngữ “gần mực thì đen gần đèn thì rạng”

- Giới thiệu vấn đề cần chứng minh: Sự tác động của môi trường vào sự hình thành nhân cách con người.

II. Thân bài:

- Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ về nghĩa đen, nghĩa bóng.

- Vai trò của môi trường sống đối với sự hình thành và phát triển nhân cách con người

- Đưa ra và phân tích các dẫn chứng: Truyện “Mẹ hiền dạy con”, câu chuyện về cặp song sinh nhưng sống trong hai môi trường khác nhau, khi lớn lên cuộc đời cũng khác hoàn toàn, …

- Bài học: khuyên người ta nên biết chọn bạn chọn môi trường sống tốt.

- Lật lại vấn đề: tính đúng của câu tục ngữ không phải tuyệt đối, nó chỉ đúng với những người có ý thức học hỏi.

III. Kết bài: Khẳng định lại tính đúng đắn của câu tục ngữ, nhấn mạnh tính hai chiều của câu.

II. Bài văn mẫu

Đề 4: Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường sống.

I. Dàn ý

I. Mở bài

- Nêu luận điểm: Đời sống chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường sống.

- Khái quát suy nghĩ của bản thân về vấn đề trên

II. Thân bài:

- Giải thích môi trường là gì?

- Vai trò của môi trường đối với con người

- Thực trạng môi trường hiện nay (phá rừng, làm ô nhiễm nguồn nước, nguồn không khí)

- Nguyên nhân rừng bị phá hoại (do ý thức con người, do chưa có biện pháp xử lí mạnh tay,.. )

- Hậu quả của việc phá hoại môi trường

- Biện pháp: Nâng cao ý thức của con người, hành động quyết liệt hơn

III. Kết bài: Khẳng định lại vấn đề. Đưa ra lời khuyên cho mọi người

II. Bài văn mẫu

Đề 5: Hãy chứng tỏ rằng Bác Hồ sống vô cùng giản dị, thanh bạch.

I. Dàn ý

I. Mở bài

- Giới thiệu về Bác và lối sống giản dị thanh bạch của Người

- Suy nghĩ của bản thân về lối sống đó

II. Thân bài:

- Giải thích: Lối sống giản dị, thanh bạch là gì?

- Vai trò, ý nghĩa của lối sống đó (cuộc sống sẽ thanh thản, được mọi người yêu quến, kính trọng,... )

- Dẫn chứng và phân tích dẫn chứng: cách ăn, mặc, ở, hành động, trong lời nói, bài viết … (tham khảo bài đức tính giản dị của Bác Hồ).

III. Kết bài: Khái quát lại phẩm chất đáng quý ở Bác

II. Bài văn mẫu

Bản 2/ Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 5: Văn lập luận chứng minh (siêu ngắn)

Dàn ý cơ bản của các đề:

Đề 1 (tr58-sgk)

a, Mở bài:

- Việc học có vai trò vô cùng quan trong với con người

- Người xưa đã từng nhắc nhở: Nếu còn trẻ mà không chịu khó học tập thì khi lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!

b, Thân bài:

- Giải thích:

+ học: là quá trình tiếp thu tri thức của nhân loại trong nhà trường và ngoài xã hội

+ học để nâng cao trình độ hiểu biết, làm việc có ích một cách hiệu quả hơn

- Chứng minh lời nhắc nhở

+ lơ là học tập sẽ không có đủ kiến thức bước chân vào cuộc đời giông tố này

+ trình độ học vấn thấp khiến năng xuất và chất lượng lao động không hiệu quả

+ nhất là trong thời đại khoa học kĩ thuật bùng nổ như hiện nay không nỗ lực thay đổi chúng ta sẽ bị thụt lùi

- Dẫn chứng

c, Kết bài: Bài học nhận thức và hành động: Học, học nữa, học mãi

Đề 2 (tr58-sgk)

a, Mở bài:

- Rừng là tài sản vô giá mà tạo hóa ban cho con người

- Do đó bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

b, Thân bài:

- Rừng đem lại nhiều lợi ích cho con người

+ cung cấp lâm sản quý giá

+ tác dụng điều hòa nước lũ khí hậu

+ gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước và giữ nước của ông cha ta

+ có nhiều cảnh quan thiên nhiên đẹp đẽ để con người thư giãn, bồi dưỡng tâm hồn

+ nơi nghiên cứu khoa học, ngôi nhà của các loài động thực vật

- Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

+ không bảo vệ rừng sẽ gây ra các hậu quả nghiêm trọng hủy hoại cuộc sống: chặt rừng đầu nguồn dẫn tới lũ quét sạt lở đất, phá rừng làm nương rẫy đã phá vỡ cân bằng sinh thái, sói mòn đất,.....

+ bảo vệ rừng là bảo vệ cho chúng ta có một cuộc sống trong lành, tốt đẹp

+ mỗi người cần có ý thức giữ gìn bảo vệ rừng

c, Kết bài: bài học nhận thức và hành động

Đề 3 (tr59-sgk)

a, Mở bài: Dẫn dắt vấn đề

b, Thân bài:

- Giải thích

+ mực: màu đen được làm thành thỏi, sau mài ra pha với nước để viết

→ ý nói những điều xấu xa, tiêu cực

+ đèn: vật thắp sáng → tượng trưng cho những điều tốt đẹp

+ ý nghĩa câu tục ngữ: hoàn cảnh sống tốt sẽ cho ra những con người tốt và ngược lại hoàn cảnh xấu sẽ hủy hoại, làm hư con người cho nên phải biết chọn nơi mà sống sao cho phù hợp

+ ý nghĩa ý kiến của bạn: khẳng định hoàn cảnh sống chỉ là thứ yếu, bản lĩnh con người mới là yếu tố quyết định nhân cách con người ấy

- Thuyết phục bạn theo ý kiến bản thân: cả câu tục ngữ và ý kiến của bạn đều đúng, chúng bổ sung phát triển nội dung nhắc nhở con cháu

+ môi trường sống không tốt, phải giao du với kẻ xấu rất dễ bị tha hóa theo họ nhưng có không ít trường hợp lại không bị ảnh hưởng mà phát triển theo hướng ngược lại......

+ môi trường sống tốt sẽ cho ra những con người có ích nhưng không phải lúc nào cũng thế, có những người vì hoàn cảnh quá ưu ái, được chiều chuộng mà sinh ra hư hỏng, nhiều người khác thì không biết lấy ánh đèn ấy mà học hỏi,...

c, Kết bài: bài học nhận thức và hành động

Đề 4 (tr59-sgk)

a, Mở bài: dẫn dắt vấn đề (Đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường)

b, Thân bài:

- Nạn đốt phá rừng bừa bãi gây ra thiên tai, thiệt hại về người và của, phá vỡ cân bằng sinh thái

- Khí thải công nghiệp làm ô nhiễm không khí, thủng tầng ozon, khiến khí hậu trái đất nóng lên, gây thiên tai bão, lũ,...

- Ở thành thị ý thức bảo vệ môi trường kém thể hiện ở các hành vi thiếu văn hóa khiến cảnh quan đô thị nhếch nhác, kém văn minh

- Ở nông thôn: ý thức cổ hủ lạc hậu cùng trình độ khoa học kĩ thuật chưa phát triển gây nên tình trạng ô nhiễm môi trường, bệnh dịch,...

c, Kết bài: bài học nhận thức và hành động

Đề 5 (tr59-sgk)

a, Mở bài: dẫn dắt vấn đề (Lối sống thanh bạch giản dị của Bác Hồ)

b, Thân bài:

- Bữa ăn chỉ có vài ba món đơn giản

- Cái nhà sàn chỉ có hai ba phòng hòa cùng thiên nhiên

- Việc làm: từ việc nhỏ đến việc lớn ít cần người phục vụ

- Sự giản dị trong đời sống vật chất đi liền với đời sống tinh thần phong phú, cao đẹp

- Giản dị trong lời nói, bài viết

c, Kết bài: bài học nhận thức và hành động