Trang chủ > Lớp 7 > Soạn Văn 7 (cực ngắn) > Soạn bài: Luyện nói : văn biểu cảm về sự vật, con người -

Soạn bài: Luyện nói : văn biểu cảm về sự vật, con người -

Bản 1/ Soạn bài: văn biểu cảm về sự vật, con người (siêu ngắn)

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai.

1. Mở bài:

- Cảm nghĩ chung về hình ảnh thầy cô giáo: kính yêu, tôn trọng

- Giới thiệu về thầy (cô) mà em yêu quý, ấn tượng nhất

2. Thân bài:

- Cảm nghĩ về hình ảnh người thầy, người cô

+ Ngoại hình, giọng nói, cử chỉ

+ Hình ảnh thầy cô trong việc truyền tải tri thức

+ Tình yêu thầy cô dành cho học trò

- Những bài học của thầy cô mà em nhớ nhất

- Những kỉ niệm của em với thầy cô

- Nêu suy nghĩ bản thân về nghề giáo và sự đóng góp của thầy cô cho tương lai đất nước

3. Kết bài: Khẳng định hình ảnh thầy cô sống mãi trong lòng học sinh.

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn

1. Mở bài:

- Khái quát ý nghĩa của một tình bạn đẹp

- Giới thiệu tình bạn của em

2. Thân bài:

- Thế nào là một tình bạn đẹp?

+ Tình cảm bạn bè dành cho nhau phải chân thành, trong sáng, vô tư, tin tưởng, ...

+ Bạn bè phải hiểu biết và thông cảm, sẵn sàng chia sẻ vui buồn, giúp đỡ nhau tận tình.

+ Luôn tin tưởng và bao dung cho nhau

+ Không bao che, dung túng, trước thói xấu của bạn...

- Dẫn chứng những câu chuyện về tình bạn đẹp: Trong sách vở (Lưu Bình – Dương Lễ, Bá Nha – Chung Tử Kì), trong cuộc sống (10 năm cõng bạn đến trường,... )

- Bản thân đã làm gì để có được một tình bạn đẹp

- Cảm xúc, suy nghĩ đối với người những bạn mình.

3. Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa vai trò của tình bạn

Đề 3: Cảm nhận về sách vở mình đọc và học hằng ngày

1. Mở bài: Giới thiệu về sách và vai trò của sách đối với cuộc sống và con người

2. Thân bài

- Vai trò của sách đối với cuộc sống con người:

+ Sách mang lại kiến thức tiến bộ của nhân loại

+ Sách dạy nhiều điều tốt đẹp, bồi dưỡng nhân cách đạo đức.

+ Sách là người bạn lớn chia sẻ những khoảnh khắc vui buồn trong cuộc sống

+ Sách là phương tiện giải trí, thư giãn

- Nói về một cuốn sách em cảm thấy yêu và ấn tượng nhất

- Bản thân mình cần phải đọc sách nhiều hơn, trân trọng, nâng niu, giữ gìn sách

3. Kết bài: Khẳng định tình cảm trân trọng, yêu quý sách vở

Đề 4: Cảm nghĩ về một món quà em nhận được thời thơ ấu

1. Mở bài:

- Giới thiệu về món quà em được tặng thời thơ ấu

- Khái quát suy nghĩ của em về món quà ấy

2. Thân bài

- Giới thiệu về đặc điểm món quà: Hình dáng, màu sắc, cấu tạo....

- Nói tới công dụng của món quà: để sử dụng trong học tập, để lưu niệm…

- Món quà ấy gắn bó với kỉ niệm gì với em

- Cảm nhận của em khi nhận được món quà và sử dụng món quà

- Thái độ trân trọng và giữ gìn món quà đó

3. Kết bài: Khẳng định lại tình cảm với món quà đó

Bản 2/ Soạn bài: văn biểu cảm về sự vật, con người (siêu ngắn)

I. Chuẩn bị ở nhà

Lập dàn ý cho các đề:

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy cô giáo, những người lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai

Bài làm

- Với đề này có thể nêu cảm nghĩ về thầy cô đã dạy mình hoặc những thầy cô nổi tiếng trong lịch sử hay hình ảnh người thầy nói chung.

- Dưới đây là dàn ý cảm nghĩ về thầy cô giáo đã dạy mình

A. Mở bài

- Giới thiệu về thầy, cô giáo đã dạy mình

- Khái quát tình cảm cảm nghĩ của bản thân

B. Thân bài

- Miêu tả vài nét về thầy, cô giáo

- Kể lại một vài kỉ niêm đáng nhớ

- Bộc lộ tình cảm của bản thân: yêu quý, tự hào, kính trọng,......

- Cảm nghĩ chung về tình cảm thầy trò thiêng liêng

C. Thân bài

- Khẳng định lại tình cảm của bản thân

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn

- Có thể phát biểu cảm nghĩ về tình bạn của mình như dưới đây

Bài làm

A. Mở bài

- Giới thiệu về tình bạn của bản thân

B. Thân bài

- Miêu tả đôi nét về người bạn của mình

- Kể lại kỉ niệm giữa hai người

- Tình bạn ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống của hai người

- Tình cảm của bản thân với tình bạn ấy

- Phát biểu cảm nghĩ về tình bạn nói chung đối với cuộc sống của mỗi người

C. Kết bài

- khẳng định lại tình bạn của mình

Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình đọc mình học hằng ngày

Bài làm

A. Mở bài

- Giới thiệu chung về sách vở mình học mình đọc hằng ngày

B. Thân bài

- Kể tên và miêu tả đôi chút về những cuốn sách đã học đã học hằng ngày

- Sách vở gắn bó thân thiết với bản thân cùng sẻ chia buồn vui

+ Khi vui đọc truyện cười

+ Mất niềm tin nghị lực có sách cứu vớt

- Cung cấp tri thức mở ra nhiều chân trời mới thú vị

- Tình cảm của bản thân: yêu mến trân trọng giữ gìn sách vở

B. Kết bài: khẳng định tình cảm của bản thân

Đề 4 Cảm nghĩ về món quà em đã được nhận thời thơ ấu

Bài làm

A. Mở bài

- Giới thiệu món quà đó

- Khái quát tình cảm chung

B. Thân bài

- Hồi tưởng về món quà ấy

- Nhận được khi nào, cảm xúc lúc đó ra sao

- Cảm xúc hiện tại bây giờ

C. Kết bài

- Khẳng định lại tình cảm suy nghĩ của bản thân

II. Thực hành trên lớp