Viết bài tập làm văn số 1 - Văn kể chuyện - Giáo án Ngữ Văn lớp 6
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Viết được một bài văn kể chuyện có nội dung: có nhân vật, sự việc, thời gian, đặc điểm, nguyên nhân, kết quả.
- Có bố cục đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Có ý thức tự giác trong khi làm bài.
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng tìm hiểu đề: đọc kĩ đề, nhận ra những yêu cầu của đề và biết cách làm một bài văn tự sự.
- Biết dùng lời văn của mình để viết được bài văn tự sự hoàn chỉnh
3. Thái độ
- Tự xác định và có thái độ đúng đắn khi viết bài văn tự sự.
- Nghiêm túc, tự giác trong khi làm bài.
II. Chuẩn bị tài liệu
1. Giáo viên
Chuẩn bị giáo án, sách giáo viên, sách giáo khoa, sách tham khảo, đề kiểm tra…
2. Học sinh
Chuẩn bị giấy nháp, giấy thi…
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra (Không kiểm tra)
3. Bài mới
| Hoạt động của giáo viên và học sinh | Kiến thức cần đạt |
|---|---|
Hoạt động 1: Đề bài - Giáo viên viết đề lên bảng | I. Đề bài Hãy kể lại truyện “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” bằng lời văn của em. |
| Hoạt động 2: Yêu cầu Giáo viên nêu yêu cầu của đề bài. | II. Yêu cầu - Nội dung: Kể đúng nội dung câu chuyện bằng lời văn của cá nhân, không được sao chép lại nguyên văn câu chuyện trong sách giáo khoa. - Hình thức: Kể chuyện dựa vào một văn bản có sáng tạo. * Chú ý: Chọn đúng ngôi kể. - Có bố cục đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài. - Phải nói lên được tình cảm của mình đối với nhân vật. - Bài viết phải có miêu tả chi tiết về hình dáng, hành động, việc làm của nhân vật. - Không chép lại nguyên văn sách giáo khoa. |
Hoạt động 3 Lập dàn ý Giáo viên gợi ý dàn bài Phần mở bài cần nêu cái gì? Phần thân bài cần có những sự việc nào? Phần kết bài nói lên cảm xúc của em? | III. Dàn ý 1. Truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh a. Mở bài: Dẫn dắt vào truyện, giới thiệu vua Hùng kén rể. b. Thân bài: Diễn biến các sự việc. - Hai thần cầu hôn, vua yêu cầu sính lễ. - Sơn Tinh lấy được Mị Nương. - Hai thần giao chiến. c. Kết bài: Kết quả, ý nghĩa truyện. - Suy nghĩ của bản thân. |
| Hoạt động 4: Viết bài | IV- Viết bài - Học sinh nghiêm túc làm bài. - giáo viên nêu yêu cầu, giám sát, nhắc nhở học sinh trong quá trình làm bài. |
V. Thang điểm
- Điểm 9,10:
+ Đạt được tối đa các yêu cầu.
+Biết xây dựng bố cục, văn bản thể hiện sự mạch lạc.
+Trình bày sạch, đẹp.
- Điểm 7,8:
+Chọn ngôn ngữ, vai kể phù hợp.
+ Bài làm còn hạn chế về việc trình bày.
- Điểm 5,6:
+Bài viết nằm ở mức độ trung bình về câu chuyện. Tự sự còn hạn chế → chưa có sức thuyết phục, kỹ năng viết văn còn hạn chế. Sai lỗi chính tả.
- Điểm 3,4:
+Bài viết quá yếu về kỹ năng viết văn nói chung và văn kể chuyện nói riêng.
+ Chữ viết xấu, trình bày cẩu thả, sai nhiều lỗi chính tả.
- Điểm 0,1,2:
+Sai lạc đề.
4. Củng cố, luyện tập
- Hết giờ giáo viên thu bài.
- Nhận xét về giờ viết bài.
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài.
- Đọc tham khảo các bài văn mẫu
- Soạn bài: Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ.
Bài trước: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Giáo án Ngữ Văn lớp 6 Bài tiếp: Sọ Dừa - Giáo án Ngữ Văn lớp 6