Trang chủ > Lớp 6 > Giáo án Ngữ văn 6 chuẩn > Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) - Giáo án Ngữ Văn lớp 6

Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) - Giáo án Ngữ Văn lớp 6

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự

- Yêu cầu của việc kể một câu chuyện của bản thân

2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng lập dàn ý và trình bày rõ ràng, mạch lạc một câu chuyện của bản thân trước lớp.

3. Thái độ

- Có thái độ yêu thích văn tự sự, giao tiếp ngôn ngữ tiếng Việt trong sáng.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Chuẩn bị sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu tham khảo chuẩn kiến thức.

2. Học sinh

Chuẩn bị sách giáo khoa, nháp, vở ghi

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra Không.

3. Bài mới

Giờ học này giúp các em nắm lại các kiến thức về văn tự sự thông qua một số đề cơ bản...

Hoạt động của giáo viên và học sinhKiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Chuẩn bị

- Nêu yêu cầu của tiết luyện nói

- Đọc 4 đề kể chuyện trong sách giáo khoa

Hỏi: Em dự định sẽ nói gì trong phần mở bài

Hỏi: ở phần thân bài em có thể dựng thành mấy đoạn.

Hỏi: Kết bài như thế nào?

Hỏi: Em dự định sẽ nói gì trong phần mở bài

Hỏi: Diễn biến của cuộc thăm hỏi.

Hỏi: Phần thân bài em có thể dựng thành mấy đoạn.

Hỏi: Kết bài như thế nào?

I. Chuẩn bị:

1. Yêu cầu của tiết luyện nói:

- Cách nói: Rõ ràng, mạch lạc, tự tin, phân biệt giữa giọng nói và giọng đọc.

- Nội dung: bảo đảm yêu cầu đề ra

2. Đề bài:

a. Kể về một chuyến về quê.

b. Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn.

c. Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử.

d. Kể về một chuyến ra thành phố.

3. Dàn bài:

a. Đề 1: Học sinh tìm hiểu kĩ sách giáo khoa có thể thêm hoặc bớt

* Mở bài:

- Lí do em về thăm quê, đi cùng với ai vào thời gian nào?

* Thân bài:

- Kể về hành trình của chuyến đi

- Khi về đến quê, những ngày ở quê.

- Tình cảm của mọi người trong gia đình họ hàng.

* Kết bài:

- Kết thúc chuyến đi

- Nêu tâm trạng của em.

b. Đề 2:

* Mở bài:

- Đi thăm nhân dịp nào?

- Chuyến đi do ai tổ chức? Đoàn gồm những ai?

- Dự định đến thăm gia đình nào? ở đâu?

* Thân bài:

- Em chuẩn bị gì cho cuộc đi thăm

- Tâm trạng của em trước cuộc đi thăm?

- Trên đường đi, đến nhà liệt sĩ?

- Quang cảnh gia đình?

- Cuộc gặp gỡ viếng thăm diễn ra như thé nào? Lời nói, việc làm, quà tặng?

- Thái độ, lời nói của các thành viên trong gia đình liệt sĩ?

* Kết bài: Ra về và ấn tượng của em của cuộc đi thăm

Hoạt động 2: Luyện nói:

-Tác phong: nhanh nhẹn, hoạt bát, bình tĩnh.

-Diễn đạt: lưu loát, truyền cảm.

-Nhận xét, đánh giá.

II. Luyện nói:

1. Chia nhóm tổ: nói cho nhau nghe.

2. Cử đại diện lên nói trước lớp:

4. Củng cố, luyện tập

- Giáo viên nhận xét giờ luyện nói: Kĩ năng nói, ý thức chuẩn bị

- Nhắc nhở học sinh khắc phục những điểm còn yếu.

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Học bài, thuộc ghi nhớ.

- Hoàn thiện bài luyện nói bằng bài viết.

- Chuẩn bị bài: Cụm danh từ