Trang chủ > Lớp 6 > Giáo án Ngữ văn 6 chuẩn > Ngôi kể trong văn tự sự (Tiết 2) - Giáo án Ngữ Văn lớp 6

Ngôi kể trong văn tự sự (Tiết 2) - Giáo án Ngữ Văn lớp 6

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Hiểu được đặc điểm, ý nghĩa và tác dụng của ngôi kể trong văn bản tự sự (ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba).

- Biết cách chọn lựa và thay đổi ngôi kể phù hợp trong văn tự sự.

- Nắm được khái niệm ngôi kể trong văn bản tự sự.

2. Kĩ năng

- Có kỹ năng chọn lựa và thay đổi ngôi kể phù hợp trong văn bản tự sự.

- Vận dụng ngôi kể vào đọc - hiểu văn bản tự sự.

3. Thái độ

- Tự xác định và có thái độ đúng đắn khi chọn lựa ngôi kể và lời kể trong văn tự sự

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Chuẩn bị sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu tham khảo chuẩn kiến thức kỹ năng.

2. Học sinh

Chuẩn bị sách giáo khoa, nháp, vở ghi

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra

Hỏi: Ngôi kể là gì?

3. Bài mới

Để giúp các em nhận biết được ngôi kể và biết cách sử dụng ngôi kể trong văn tự sự, chúng ta tiếp tục tìm hiểu trong bài hôm nay.

Hoạt động của giáo viên và học sinhKiến thức cần đạt

Hoạt động 1 Luyện tập

Đọc yêu cầu bài 1

Giáo viên hướng dẫn học sinh làm

Học sinh trình bày - Lớp nhận xét

Giáo viên sửa

- Thay các từ “Thanh”, “chàng” bằng “tôi”- Em có nhận xét gì về đoạn văn?

Đọc yêu cầu bài tập

Truyện kể theo ngôi thứ mấy? Tại sao?

II- Tập luyện

Bài tập 1:

Thay ngôi kể và nhận xét

- Thay tất cả các từ "tôi" bằng từ "Dế Mèn" hoặc từ "Mèn"

- Ta thấy đoạn văn mới nhiều tính khách quan như đang xảy ra.

Bài tập 2:

Thay tất cả các từ "Thanh, chàng" bằng "tôi" ta thấy đoạn văn mới mang tính chủ quan, thân thiết.

Bài tập 3:

Truyện cây bút thần kể theo ngôi thứ ba vì không có nhân vật nào xưng tôi trong truyện.

Bài tập 4:

Kể theo ngôi thứ ba vì:

- Giữ không khí truyền thuyết, cổ tích.

- Giữ tính khách quan rõ rệt giữa người kể và các nhân vật trong truyện.

Bài tập 5:

Khi viết thư, cần sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng tôi hoặc, mình, em, anh…. ). Đó là những danh từ chỉ người được dùng như đại từ ngôi thứ nhất số ít để bộc lộ rõ tính chủ quan, chân thực riêng tư.

Bài tập 6:

Cho 2,3 học sinh kể, các bạn học sinh khác bổ sung, giáo viên nhận xét chung và kết luận.

4. Củng cố, luyện tập

- Giáo viên khái quát nội dung bài học.

- Nêu vai trò của ngôi kể?

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Học ghi nhớ.

- Làm lại bài tập 1,2,3,4 (Sách giáo khoa – trang 89)

- Chuẩn bị: Ôn tập toàn bộ văn bản đã học giờ sau kiểm tra.