Trang chủ > Lớp 6 > Giáo án Ngữ văn 6 chuẩn > Tổng kết phần tập làm văn - Giáo án Ngữ Văn lớp 6

Tổng kết phần tập làm văn - Giáo án Ngữ Văn lớp 6

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Nắm được hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại của các văn bản trong chương trình.

- Hiểu và cảm thụ được vẻ đẹp của một số hình tượng nhân vật văn học tiêu biểu, tư tưởng yêu nước và truyền thống nhân ái trong các văn bản đã học.

- Ôn lại các thể loại văn cơ bản: Tự sự, miêu tả, biểu cảm, chính luận, nhật dụng. Nêu các phương thức biểu đạt của các văn bản.

2. Kĩ năng

Biết vận dụng các phương thức biểu đạt phù hợp vào việc xây dựng một văn bản hoàn chỉnh nhằm đạt được mục đích giao tiếp.

Rèn luyện kĩ năng so sánh, hệ thống hoá, tổng hợp và phân tích.

3. Thái độ

Có ý thức ôn tập.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Chuẩn bị sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án.

2. Học sinh

Chuẩn bị sách giáo khoa, nháp, vở ghi.

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

3. Bài mới

Hoạt động của giáo viên và học sinhKiến thức cần đạt

Hoạt động 2:

- 4 em học sinh mỗi em một phương thức biểu đạt

- Học sinh trình bày và nhận xét

- Học sinh trình bày

- Học sinh thảo luận theo cặp trong 2 phút.

- Học sinh trả lời

- Học sinh trình bày

B. Tập làm văn

1. Các loại văn bản và phương thức biểu đạt

2,3. Xác định phương thức biểu đạt:

4. phần II mục 1,2

5. Mối quan hệ giữa sự việc nhân vật, chủ đề:

- Sự việc phải do nhân vật tạo ra. Nếu không có nhân vật thì sự việc trở nên vụn nát trái lại nếu không có sự vệc thì nhân vật trở nên nhạt nhẽo.

- Sự việc và nhân vật phải cùng tập trung để thể hiện chủ đề.

6. Nhân vật trong tự sự thường được kể và miêu tả qua những yếu tố:

- Chân dung và ngoại hình

- Ngôn ngữ

- Cử chỉ hành động, suy nghĩ

- Lời nhận xét của các nhân vật khác

7. Thứ tự và ngôi kể:

a. Thứ tự kể:

- Theo trình tự thời gian: Làm cho câu chuyện rõ ràng, mạch lạc.

- Theo trình tự không gian: Làm cho cảnh vật trở nên có trình tự.

- Kết hợp: tạo sự bất ngờ lí thú.

b. Ngôi kể:

- Ngôi thứ nhất: làm cho câu chuyện như thật.

- Ngôi thứ ba: làm cho câu chuyện mang tính khách quan.

4. Củng cố, luyện tập

- Giáo viên khái quát lại những nội dung chính của bài học

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Học sinh học bài, hoàn thiện bài tập

- Soạn bài: Tổng kết phần Tiếng Việt