Động Phong Nha (Trần Hoàng) - Giáo án Ngữ Văn lớp 6
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo của Động Phong Nha. Vai trò và vị trí của nó trong cuộc sống của người dân Quảng Bình nói riêng, nhân dân Việt Nam nói chung hôm nay và mai sau, yêu quý, tự hào, chăm lo bảo vệ và biết cách khai thác bảo vệ danh lam thắng cảnh, nhằm phát triển kinh tế du lịch, một trong những ngành kinh tế mũi nhọn của Việt Nam thế kỉ XXI
2. Kĩ năng
Rèn cho học sinh kĩ năng quan sát, nhận xét miêu tả, kể chuyện.
3. Thái độ
Có thái độ học tập nghiêm túc.
II. Chuẩn bị tài liệu
1. Giáo viên
Chuẩn bị sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án.
2. Học sinh
Chuẩn bị sách giáo khoa, nháp, vở ghi.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra
- Có ý kiến cho rằng: "Bức thư bàn về chuyện mua bán đất lại là một trong những văn bản hay nhất về vấn đề bảo vệ môi trường sinh thái". Trình bày ý kiến của em?
3. Bài mới
Quảng Bình là một mảnh đất nhỏ hẹp và khắc nghiệt của miền Trung nhưng lại được trời phú cho một kì quan tuyệt thế, đó là động Phong Nha. Động Phong Nha đẹp không chỉ bởi phong cảnh nước non hữu tình mà với thời gian năm tháng những nhủ đá được trau chuốt bào mòn hiện lên những cung điện nguy nga nơi trần thế. Để biết thêm về kì quan này hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu văn bản Động Phong Nha của Trần Hoàn.
Hoạt động của giáo viên và học sinh | Kiến thức cần đạt |
---|---|
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu chú thích - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Giáo viên đọc mẫu 1 đoạn - Gọi học sinh đọc tiếp - Giáo viên hỏi một số chú tích và giải nghĩa một số từ khó. - Dựa vào nội dung, em có thể chia văn bản làm mấy phần? | I. Đọc và tìm hiểu chú thích. 1. Đọc: rõ ràng, rành mạch, phấn khởi như lời mời gọi du khách. 2. Giải nghĩa từ khó: - Động: là nơi núi đá bị mưa, nắng gió, hàng nghìn năm bào mòn, đục khoét ăn sâu vào trong thành hang, vòm. - Động Phong Nha: động răng nhọn (Phong: nhọn; nha: răng) 3. Bố cục: chia làm 3 phần - Phần 1: Từ đầu đến... rải rác => giới thiệu chung về đọng Phong Nha và những con đường vào động. - Phần 2: từ Phong Nha.... đất bứt => miêu tả tỉ mỉ, chi tiết các cảnh động khô, động chính và động nước. - Phần 3: còn lại => Vẻ đẹp đặc sắc của động Phong Nha theo đánh giá của người nước ngoài. |
Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản. - Gọi học sinh đọc đoạn 1 - Qua đoạn văn, em thử hình dung và giới thiệu vị trí và những con đường vào động? - Nếu được đi thăm động này, em sẽ chọn lối đi nào? Tại sao? Em hiểu câu "Đệ nhất kì quan Phong Nha" là thế nào? - Em có nhận xét gì về trình tự miêu tả của tác giả? - Vẻ đẹp của động khô và động nước được miêu tả qua những chi tiết nào? - Động nào được tác giả miêu tả kĩ hơn? Tại sao? - Em cảm nhận được gì về vẻ đẹp của động Phong Nha? - Học sinh đọc đoạn cuối - Nhà thám hiểm nhận xét và đánh giá Phong Nha như thế nào? - Em có cảm nhận gì trước lời đánh giá đó? - Vậy tương lai của Phong Nha như thế nào? | II. Đọc hiểu văn bản. 1. Vị trí Phong Nha và hai con đường vào động: - Vị trí: nằm trong một quần thể hang động gồm nhiều hang, nhiều động nối tiếp. - Có hai con đường để vào động: Đường thuỷ và đường bộ. - Trong bài tác giả nghiêng về cảnh sắc đường thuỷ, có ý khuyên người du lịch hãy chọn con đường sông mà tới nếu muốn còn ái, muốn nghỉ đôi chân mệt mỏi, muốn ngắm cảnh đẹp thanh bình dọc đôi bờ sông. Song đi đường bộ cũng có cái lí thú riêng. 2. Giới thiệu cụ thể hang động: - Tác giả miêu tả theo trình tự không gian: miêu tả từ khái quát đến cụ thể, từ ngoài vào trong: 3 bộ phận chính của quần thể động phong nha: Động khô, Động nước, Động Phong Nha. - Động khô... => giới thiệu vắn tắt - Động nước... vắn tắt nhưng rất đầy đủ cả về nguồn gốc lẫn vẻ đẹp hiện tồn. - Động phong nha là động chính nên được giới thiệu chi tiết tỉ mỉ nhất. => Đó là vẻ đẹp tổng hoà giữa các nét hoang sơ, bí hiểm vừa thanh thoát vừa giàu chất thơ. 3. Người nước ngoài đánh giá về Phong Nha. - Động Phong Nha là hang động dài nhất và đẹp nhất thế giới. - 7 cái nhất.... => Sự đánh giá trên rất có ý nghĩa vì đó là sự đánh giá khách quan của người nước ngoài, của những chuyên gia và tổ chức khoa học có uy tín khoa học cao trên thế giới. Do vậy Phong Nha không chỉ là danh lam thắng cảnh đẹp trên đất nước ta mà còn vào loại nhất thế giới. Việt Nam chúng ta vô cùng tự hào về điều đó. - Phong Nha hiện đang trở thành một điểm du lịch. - Phong Nha có một tương lai đầy hứa hẹn về nhiều mặt: Khoa học, kinh tế, văn hoá. |
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tổng kết | III. tổng kết IV. Luyện tập 1. Em hãy đóng vai hướngdẫn viên du lịch giới thiệu cho khách tham quan về quần thể động Phong Nha. |
4. Củng cố, luyện tập
Giáo viên củng cố nội dung bài học
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài, thuộc ghi nhớ.
- Sưu tầm tranh ảnh về động Phong Nha và các động khác.
- Chuẩn bị bài: "Ôn tập về dấu câu. "
Bài trước: Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi - Giáo án Ngữ Văn lớp 6 Bài tiếp: Ôn tập về dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) - Giáo án Ngữ Văn lớp 6