Trang chủ > Lớp 12 > Giáo án Ngữ văn 12 chuẩn > Giáo án Ngữ văn 12: Phát biểu theo chủ đề

Giáo án Ngữ văn 12: Phát biểu theo chủ đề

1. Kiến thức

- Qua bài học giúp cho học sinh nắm được yêu cầu, cách thức phát biểu theo chủ đề.

- Nêu được ý kiến của bản thân trước tập thể thích hợp với chủ đề thảo luận và tình huống giao tiếp.

2. Kĩ năng

Xác định chủ đề, xây dựng sơ đồ và trình bày bài phát biểu theo chủ đề

Tìm kiếm và xử lý thông tin một cách logic, phù hợp với đối tượng và mục đích giao tiếp.

3. Thái độ, tư tưởng

Xác định đúng chủ đề và nội dung, tự tin khi phát biểu theo chủ đề.

B. Phương tiện thực hiện

1. Giáo viên

Soạn bài và chuẩn bị tài liệu để giảng dạy sách giáo khoa, sách giáo viên, Thiết kế bài học

2. Học sinh

Đọc kĩ sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi ở phần hướng dẫn học bài.

C. Phương pháp

Giáo viên hướng dẫn, gợi ý cho HS lựa chọn nội dung, chuẩn bị đề cương và phát biểu ý kiến theo chủ đề, sau đó cho HS nhận xét, thảo luận và đưa ra những phát biểu theo chủ đề.

D. Hoạt động dạy & học

1. Ổn định tổ chức lớp

Sĩ số lớp:.............................

2. Kiểm tra bài cũ

- Đọc thuộc lòng đoạn trích.

- Phân tích vẻ đẹp của thiên nhiên và con người Việt Bắc qua nỗi nhớ thương da diết.

- Nhà thơ miêu tả hình ảnh Việt Bắc cách mạng và Việt Bắc anh hùng như thế nào?

- Tính dân tộc được thể hiện như thế nào trong thơ?

3. Bài mới

Hoạt động 1. Hoạt động trải nghiệm

Trong cuộc sống hàng ngày và suốt quá trình học tập của HS, nhiều vấn đề thường nảy sinh buộc các em phải suy nghĩ và đưa ra ý kiến ​​của mình về vấn đề này. với mỗi người để tìm ra điểm chung, giải pháp thỏa đáng hơn. Để có một bài phát biểu phù hợp với chủ đề đã cho và thuyết phục được người nghe, hôm nay chúng ta cùng nhau rút ra bài học: phát biểu theo chủ đề

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới


- Phát biểu theo chủ đề là gì?

I. KHÁI NIỆM:

Đó là phát biểu bằng ngôn ngữ nói, có đề cương được chuẩn bị trước để làm rõ ND 1 chủ đề nào đó (văn học hay xã hội... ).

Xác định chủ đề và ND cần phát biểu.

GV đưa ra cho mỗi nhóm một VD trong đó chứa một đoạn phim tư liệu về chủ đề ″ Bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của con người″ (kéo dài 15 phút sau đó yêu cầu HS xem trước tại nhà, xác định chủ đề và ND chủ đạo của đoạn phim.

- Đưa ra chủ đề của đoạn phim tư liệu đã xem?

- Chủ đề đó được thể hiện thông qua các ND nào?

II. CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU:

1. Xác định nội dung:

- Chủ đề: Bảo vệ rừng chính là bảo vệ sự sống của chúng ta

- ND:

+ Các lợi ích của rừng đối với cuộc sống mọi người

+ Các hệ quả nghiêm trọng khi phá rừng

+ Trách nhiệm bảo vệ rừng của mỗi chúng ta

* Nắm được các yêu cầu khi phát biểu, lựa ND phát biểu và chuẩn bị đề cương.

- Trong khi phát biểu theo chủ đề cần đảm bảo các yêu cầu gì?

2. Dự thảo đề cương:

- Điều kiện chung:

+ Lựa ND phát biểu: thích hợp với chủ đề

+ Làm đề cương: chú ý trọng tâm, lôgic.

+ Thái độ, cử chỉ, giọng nói: lịch sự, thích hợp đối với ND và cảm xúc.

- Chủ đề thảo luận có ba ND, hãy chọn một ND để phát biểu?

Nội dung còn lại dùng để luyện tập.

- Nêu bố cục của đề cương?

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận làm đề cương.

- Điều kiện cụ thể:

+ ND phát biểu: ND một

+ Bố cục đề cương:

Mở bài: Giới thiệu tổng quát ND

Thân bài: Nêu hệ thống ý trong ND

Kết bài: Tổng kết và cảm ơn.

Hoạt động 3. Thực hành

Mời HS phát biểu ý kiến.

- GV mời đại diện mỗi nhóm phát biểu ý kiến.

- Gọi những nhóm còn lại lên nhận xét về giọng nói, thái độ, cử chỉ và bổ sung về nội dung.

III. PHÁT BIỂU Ý KIẾN:

1. Mở bài: Các ý nghĩa to lớn của rừng đối với sự sống của chúng ta

2. Thân bài:

- Cung cấp ôxi cho sự sống

- Điều hòa nhiệt độ, cân bằng khí hậu

- Gìn giữ nguồn nước ngầm

- Giữ sư màu mỡ cho đất và chống xói mòn

- Là môi trường sống cho các loài động, thực vật quý hiếm

- Hạn chế tác hại của giông bão, hạn chế lũ lụt.

- Mang đến các tài nguyên quý giá: thực phẩm, cây thuốc quý, gỗ, quặng mỏ...

- Là ăn cứ địa cách mạng thời chống giặc ngoại xâm.

- Khung cảnh hùng vĩ, nguồn đề tài sáng tác đối với văn học nghệ thuật.

=> Ý nghĩa của rừng vô cùng to lớn nên bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của con người.

3. Kết bài: Tổng kết và cảm ơn.

Tổng kết:

- Khi phát biểu ý kiến theo chủ đề phải tiến hành theo những cách nào?

IV. CÁCH THỨC PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ:

1. Chọn ND phát biểu thích hợp với chủ đề

2. Dự kiến ND chi tiết và sắp xếp tạo thành đề cương

3. Có thái độ, cử chỉ, giọng nói: đúng mực, lịch sự, phù hợp với nội dung và cảm xúc.

Hoạt động 4. Ứng dụng

Luyện tập để hiểu sâu về kiến thức đã học.

- yêu cầu các nhóm thảo luận, xây dựng đề cương theo ND thứ hai

- Các nhóm cử đại diện trình bày

- Những nhóm còn lại nhận xét về giọng nói, thái độ, cử chỉ và bổ sung cho hoàn thiện.

- GV trình chiếu đề cương tham khảo.

V. LUYỆN TẬP:

1. Trình bày ý kiến theo nội dung thứ 2 của chủ đề đoạn phim tư liệu đã xem.

2. Mở bài: Các hệ quả nghiêm trọng khi phá rừng

3. Thân bài:

- Môi trường không khí bị ô nhiễm, thiếu dưỡng khí cho sự sống.

- Thiên tai trầm trọng: trái đất nóng lên, hạn hán, bão, lũ lụt, song thần, động đất,...

- Tài nguyên đất bị sa mạc hóa

- Động vật, thực vật quý hiếm dần tuyệt chủng

- Thiếu nguồn nước sạch, cạn kiệt nguồn nước ngầm

- Thiếu lương thực, hiện tượng, đói nghèo, bệnh tật.

- Đói nghèo làm hủy hoại nhân cách, đạo đức con người.

- Chiến tranh cướp nguồn nước, lương thực lan tràn, nhân loại bị tiêu diệt

=> Bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của chúng ta

4. Kết bài: Tổng kết và cảm ơn.

Hoạt động 5. Bổ sung

4. Củng cố

5. Dặn dò