Trang chủ > Lớp 8 > Soạn Văn 8 (cực ngắn) > Soạn bài: Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm (Soạn văn 8)

Soạn bài: Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm (Soạn văn 8)

Đề bài: “Hãy viết một bài báo tường để đưa ra lời khuyên cho một số bạn trong lớp cần học tập chăm chỉ hơn”.

Câu 1:

Phân tích đề bài

- Thể loại: văn nghị luận (về một vấn đề trong lĩnh vực học tập).

- Nội dung: khuyên bạn nên học tập chăm chỉ.

- Hình thức: báo tường.

- Đối tượng tiếp nhận: các bạn cùng lớp.

Câu 2:

Tự xây dựng dàn ý để đối chiếu, hoàn thiện trong giờ luyện tập trên lớp.

II. Xây dựng hệ thống luận điểm

Câu 1:

- Luận điểm (a) thừa ý “lao động tốt”, cần phải sắp xếp lại luận điểm (b), (d).

Có thể bổ sung và sắp xếp lại luận điểm như sau:

a- Đất nước đang rất cần những người có tài để đẩy nhanh nhịp độ xây dựng và phát triển về mọi mặt, đưa đất nước tiến lên “đài vinh quang”, sánh ngang với bè bạn năm châu.

b- Quanh ta đang có rất nhiều tấm gương của các bạn học sinh phấn đấu học giỏi, đặc biệt là những bạn học sinh nghèo vượt khó học giỏi để đáp ứng được nhu cầu phát triển của đất nước.

c- Muốn học giỏi, muốn trở thành người có tài thì trước hết cần phải chăm học.

d- Thế mà một số bạn trong lớp lại tỏ ra chểnh mảng trong việc học tập khiến cho thầy cô giáo và các bậc phụ huynh lo buồn.

e- Nếu bây giờ, các bạn càng ham chơi, không chịu học thì sau này sẽ gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống.

g- Vậy các bạn bớt ham chơi, chăm chỉ học tập, đầu tiên là trở thành con ngoan, trò giỏi, sau đó là trở thành những người có ích cho cuộc sống. Nhờ đó, chúng ta sẽ có được những niềm vui chân chính và lâu bền.

Câu 2:

Trình bày luận điểm:

a. Cách 1: đơn giản và dễ làm ⇒ tạm được.

- Cách (2): không được vì từ “do đó” được sử dụng để mở đầu câu không có tác dụng chuyển đoạn thực sự.

- Cách 3: rất tốt, có giọng điệu gần gũi và thân thiết.

b. Trình tự này phản ánh được những bước hợp lí của quá trình sáng tỏ luận điểm.

c. Có thể kết đoạn:

Lúc bấy giờ, dẫu các bạn có muốn vui chơi nữa liệu có được chăng?

d.

-Chuyển thành đoạn văn kiểu quy nạp

Người học sinh hôm nay càng ham vui chơi, không học hành chăm chỉ thì ngày mai sẽ càng khó có thể làm được việc gì có ý ích cho xã hội, do đó càng khó có thể có được những niềm vui trong cuộc sống. Điều đó được lý giải như sau: cùng với sự phát triển như vũ bão của nền khoa học – kỹ thuật, xã hội chúng ta lại ngày càng phát triển, càng đòi hỏi con người cần phải trang bị thêm hệ thống tri thức tiên tiến. Chính vì thế muốn học giỏi thì người học cần phải chăm chỉ, và có ý thức tự giác.

-Chuyển thành đoạn theo cách diễn dịch

Ngày nay, chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI – một thế kỷ với sự phát triển nhanh như vũ bão của khoa học - kĩ thuật, vì thế muốn học giỏi thì người học cần phải chăm chỉ, có ý thức tự giác. Tri thức nhân loại là vô cùng vô tận, lại thêm sự sự phát triển như vũ bão của khoa học – kỹ thuật, xã hội đang ngày càng phát triển, như vậy càng đòi hỏi con người phải trang bị cho bản thân hệ thống tri thức tiên tiến. Vì vậy, trong xã hội ngày nay làm việc gì cũng cần phải có tri thức bởi “tri thức là sức mạnh”.

Câu 3:

Trình bày các luận điểm chính đã được chuẩn bị ở nhà.

Câu 4:

Có thể viết đoạn văn theo các luận cứ sau:

- Sách chính là kho tàng tri thức khổng lồ của nhân loại. Sách đã cung cấp cho ta những tri thức về tất cả các lĩnh vực của đời sống.

- Tiếp xúc với sách con người có thêm cơ hội được tiếp xúc với toàn bộ kho tàng văn hóa của văn minh nhân loại. Đó là một phương tiện không gì có thể thay thế được.

- Chính vì vậy, đọc sách là công việc vô cùng quan trọng, bổ ích mà thông qua đó con người có thể không ngừng làm giàu vốn kiến thức của mình.