Trang chủ > Lớp 8 > Soạn Văn 8 (cực ngắn) > Soạn bài: Chữa lỗi diễn đạt (Soạn văn 8)

Soạn bài: Chữa lỗi diễn đạt (Soạn văn 8)

Câu 1:

Phát hiện và chữa lỗi cách diễn đạt liên quan đến lôgic:

a. - Quần áo, dày dép là đồ dùng sinh hoạt nó không thuộc hệ thống từ ngữ của đồ dùng học tập.

- Có ba cách chữa:

- Chúng em đã giúp đỡ các bạn học sinh vùng bão lũ quần áo, giày dép và các loại đồ dùng học tập.

- Chúng em đã giúp đỡ các bạn học sinh vùng bão lụt quần áo, giày dép và các loại đồ dùng sinh hoạt khác.

- Chúng em đã giúp đỡ các bạn học sinh vùng bão lụt thước, viết, sách vở và các loại đồ dùng học tập khác.

b- Thanh niên là tập hợp của nhiều người trẻ tuổi, còn bóng đá là một bộ môn thể thao. Hai khái niệm này không có sự“đồng chất” với nhau. Trong thanh niên có sinh viên, học sinh, bộ đội... còn trong bóng đá có thể có cầu thủ nhí, huấn luyện viên...

Có ba cách chữa:

- Trong thanh niên nói chung và sinh viên nói riêng, niềm say mê là một nhân tố vô cùng quan trọng dẫn tới thành công.

- Trong lĩnh vực thể thao nói chung và trong bóng đá nói riêng, niềm say mê là một nhân tố đóng vai trò quan trọng dẫn đến thành công.

c- “Lão Hạc”, “Bước đường cùng” là hai tác phẩm hiện thực phê phán của văn học Việt Nam thời kì 1930 - 1945 không nằm trong hệ thống, không cùng chung tác giả là Ngô Tất Tố.

Có hai cách chữa:

- “Bước đường cùng”, “Lão Hạc”, “Tắt đèn” đã giúp chúng ta hiểu một cách sâu sắc về thân phận của người nông dân Việt Nam trong thời kỳ trước cách mạng Tháng Tám- 1945.

- Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố và Nam Cao đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc về thân phận của những người nông dân Việt Nam trong thời kỳ trước cách mạng Tháng Tám – 1945.

d- Khi đã có sự lựa chọn (A) hay (B) thì (A) và (B) cần phải có mối quan hệ đẳng lập, không nên có quan hệ bao hàm. Câu trên đã vi phạm quy tắc, vì “bác sĩ” cũng chính là một loại “trí thức”

Sửa:

- Em muốn trở thành một một kẻ thất học, lao động chân tay hay một người có tri thức?

- Em muốn trở thành một kĩ sư, một bác sĩ hay một thợ sửa xe?

e- Lỗi sai giống câu d

Sửa

- Bài thơ không chỉ hay về mặt nghệ thuật mà còn độc đáo về mặt nội dung.

- Bài thơ không chỉ hay ở bố cục mà còn sắc sảo ở ngôn từ.

- Bài thơ hay về mặt nghệ thuật nói chung, sắc sảo về mặt ngôn từ nói riêng.

g- Người nói muốn miêu tả ngoại hình đối lập giữa 2 người nhưng 2 người này lại không cùng bình diện: “cao gầy” thuộc về vóc dáng, “áo caro” thuộc về trang phục.

Sửa:

- Trên sân ga chỉ còn lại 2 người. Một người thấp béo, còn người kia thì cao gầy.

- Trên sân ga chỉ còn lại 2 người. Một người mặc ca rô, còn người kia thì mặc áo bông.

h- Quan hệ từ “nên” sử dụng cho quan hệ nhân - quả. Nhưng “rất mực yêu thương chồng con” lại không phải là kết quả của “cần cù, chịu khó”.

Sửa:

- Chị Dậu là người phụ nữ rất cần cù, chịu khó và hết mực yêu thương chồng con.

- Chị Dậu là người phụ nữ rất cần cù, chịu khó, đồng thời chị cũng hết mực yêu thương chồng con.

i- Cặp “Nếu – thì” vốn để thể hiện mối quan hệ điều kiện - kết quả. Nhưng ở đây “các đức tính tốt đẹp” không sinh ra “những nhiệm vụ vinh quang và nặng nề”.

Sửa:

- Nếu không phát huy các đức tính tốt đẹp của người xưa thì người phụ nữ Việt Nam ngày nay sẽ khó có thể hoàn thành được các nhiệm vụ vinh quang và nặng nề đó.

k- Khi câu biểu thị mối quan hệ sóng đôi vừa A, vừa B thì giữa A và B phải có mối quan hệ đẳng lập chứ không phải là bao hàm. Câu đã cho vi phạm vì “giảm tuổi thọ” nghĩa là đã “có hại cho sức khỏe”.

Sửa:

- Hút thuốc lá vừa có hại cho sức khỏe lại gây tốn kém về tiền bạc.

Câu 2:

Học sinh tự tìm lỗi tương tự các lỗi trên trong bài viết của mình và sửa lại cho đúng.