Trang chủ > Lớp 6 > Giải VBT Ngữ văn 6 > Ôn tập văn miêu tả (trang 115 VBT Ngữ Văn 6 Tập 2)

Ôn tập văn miêu tả (trang 115 VBT Ngữ Văn 6 Tập 2)

Câu 1 (trang 115 VBT Ngữ Văn 6 Tập 2): Bài tập 1, trang 120 SGK: Đây là 1 đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển rất độc đáo và hay. Theo em, điều gì làm nên cái độc đáo và hay cho đoạn văn.

Trả lời:

- Lựa chọn các hình ảnh và chi tiết đặc sắc:

+ Trời và biển đều trong xanh.

+ Mặt trời đỏ trực, tròn trĩnh

+ Bầu trời không một gợi mây

- Các so sánh và liên tưởng

độc đáo:

+ Chân trời, ngấn bể sạch như 1 tấm kính lau hết sạch mây hết bụi.

+ Mặt trời tròn trĩnh phúc hậu giống như lòng đỏ quả một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.

+ Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh.

- Sự phong phú trong sử dụng ngôn ngữ:

Sử dụng chính xác những từ ngữ gần nghĩa, đồng nghĩa phù hợp với đối tượng được miêu tả.

- Thể hiện được thái độ và tình cảm của người tả với đối tượng được miêu tả: tác giả đã thể hiện thái độ rạo rực, yêu mến trước vẻ đẹp của thiên nhiên tuyệt bích.

Câu 2 (trang 116 VBT Ngữ Văn 6 Tập 2): Bài tập 2, trang 120-121 SGK: Nếu tả quang cảnh một đầm sen đang trong thời điểm hoa nở, em sẽ xây dựng dàn ý cho bài văn ấy như thế nào?

Trả lời:

Mở bài: Giới thiệu quang cảnh đầm sen đang trong mùa hoa nở (em nhìn thấy quang cảnh ấy ở đâu, vào dịp nào)

Thân bài:

- Miêu tả quang cảnh xung quanh đầm sen: màu xanh của lá đan xen với màu hồng của hoa sen, đó là một quang cảnh tuyệt đẹp.

- Miêu tả cụ thể:

+ Sen thưa thớt hay dày

+ Miêu tả hoa sen: từ màu hồng nhạt đến hồng đậm, búp sen lúc chưa nở, sắp nở và đã nở.

+ Miêu tả chi tiết lá sen

+ Miêu tả chi tiết đài sen

+ (có thể) miêu tả người chèo thuyền đi hái sen

...

Kết bài: Nêu cảm xúc của bản thân khi đứng trước khung cảnh đẹp như thế (nêu tình cảm của bản thân đối với thiên nhiên)

Câu 3 (trang 117 VBT Ngữ Văn 6 Tập 2): Bài tập 3, trang 121 SGK: Nếu miêu tả một em bé bụ bẫm, ngây thơ đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn các chi tiết và hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo trình tự nào?

Trả lời:

Mở bài: Giới thiệu về đối tượng mà em muốn miêu tả.

Thân bài:

- Miêu tả các đặc điểm ngoại hình của em bé:

+ Thân hình trắng trẻo, bụ bẫm

+ Tay, chân mập mạp

+ Làn da nhẵn mịn, mềm mại

- Miêu tả hành động tập nói, tập đi của em bé:

+ Tập nói: bập bẹ, ê a, miệng mấp máy vẻ thích thú,...

+ Tập đi: chập chững, đi các bước mỗi từng bước chậm, cần có người dắt, em bé bám vào thành giường, thành ghế để tập đi.

+ Mỗi khi có người khen ngợi, em bé có phản ứng như thế nào: vỗ tay, cười thích thú...

Kết bài: Nêu tình cảm của bản thân với đối tượng mà em miêu tả.

Câu 4 (trang 118 VBT Ngữ Văn 6 Tập 2): Bài tập 4, trang 121 SGK: Đọc lại Bài học đường đời đầu tiên của nhà văn Tô Hoài và Buổi học cuối cùng của tác giả A. Đô-đê, sau đó em hãy tìm trong mỗi bài 1 đoạn văn tự sự và 1 đoạn văn miêu tả. Căn cứ vào đâu mà em có thể xác nhận ra điều đó? Chỉ ra một vài ví von, so sánh, liên tưởng mà em cho là thú vị và độc đáo của 2 tác giả trong 2 bài văn trên.

Trả lời:

Đoạn văn miêu tả trong "Bài học đường đời đầu tiên" là:

Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một anh chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở khoeo, ở chân cứ cứng dần lên và nhọn hoắt.... uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng.

Đoạn văn tự sự trong "Bài học đường đời đầu tiên":

Mỗi câu "Chối này" chị Cốc lại giáng một mỏ xuống. Mỏ Cốc như chiếc dùi sắt, chọc xuyên cả đất,... , chị Cốc đứng rỉa lông cánh một lát rồi mới bay là xuống đầm nước, không một chút để ý đến cảnh khổ đau vừa gây ra.

Đoạn văn miêu tả trong "Buổi học cuối cùng":

Các tờ mẫu treo trước bàn học trông như các lá cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp. Ai nấy đều hết sức chăm chú,... như thể cái đó cũng là tiếng Pháp.

Đoạn văn tự sự trong "Buổi học cuối cùng":

Tôi đang suy nghĩ mông lung thì bỗng nhiên nghe thấy gọi tên mình. Đến lượt tôi đọc bài. Giá mà tôi có thể đọc được trót lọt cái quy tắc về phân từ hay ho ấy,... lòng rầu rĩ, không dám ngẩng đầu lên.

Một vài so sánh, liên tưởng độc đáo:

- Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.

- Các tờ mẫu treo trước bàn học trông như các lá cờ nhỏ bay phấp phới xung quanh lớp.