Trang chủ > Lớp 6 > Giải VBT Ngữ văn 6 > Mẹ hiền dạy con (trang 152 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1)

Mẹ hiền dạy con (trang 152 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1)

Câu 1 (trang 152 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Lập bảng tóm tắt năm sự việc đã diễn ra giữa mẹ con thầy Mạnh tử (thuở nhỏ), theo mẫu dưới đây.

Sự việc Con Mẹ
1 bắt chước những người ở nghĩa địa đào, chôn, lăn và khóc chuyển nhà ra gần chợ
2 bắt chước những người ở chợ chơi đùa cách buôn bán điên đảo chuyển nhà đến ở gần trường học
3 bắt chước những đứa trẻ học tập cắp sách vở, lễ phép,vui lòng nói "chỗ này là chỗ con ta có thể ở được đây"
4 thấy nhà hàng xóm mổ lợn, về hỏi mẹ: "Người ta giết lợn làm gì thế" Bà mẹ nói đùa "Để cho con ăn dấy" sau đó hối hận vì đã nói dối con nên đã đi mua thịt lợn đem về cho con ăn thật.
5 đang đi học, bỏ học về nhà chơi cắt đứt tấm vải đang dệt trên khung

Câu 2 (trang 152 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Ý nghĩa của việc dạy con trong 3 sự việc đầu là gì? Trong 2 sự việc sau là gì? Ở 2 sự việc sau, về ý nghĩa có gì khác so với 3 sự việc đầu? Hãy nêu lên tác dụng của cách dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử.

a, Ý nghĩa của viêc dạy con trong 3 sự việc đầu là: Bà mẹ muốn con học làm theo những điều tốt đẹp, không muốn con bắt chước những điều không nên làm, những điều xấu.

b, Ý nghĩa của việc dạy con trong 2 sự việc sau: Bà mẹ dạy con không được bỏ học để đi chơi, không nên nói dối.

c, Ý nghĩa của việc dạy con trong 2 sự việc sau có điểm khác so với 3 sự việc đầu:

- 3 sự việc đầu: Muốn tạo cho con một môi trường sống phù hợp và tốt đẹp hơn.

- 2 sự việc sau: Muốn dạy cho con lối sống có chí học hành và có phẩm chất tốt đẹp.

d, Cách dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử có tác dụng: Thầy Mạnh Tử học tập rất chăm chỉ, sau này đã trở thành một bậc đại hiền.

Câu 3 (trang 152 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Em hình dung bà mẹ thầy Mạnh Tử là một người như thế nào?

Bà mẹ thầy Mạnh Tử là một người mẹ hết mực yêu thương con nhưng cũng rất nghiêm khắc, bà cũng có cách dạy con rất đặc biệt và là một người mẹ hiền từ, mẫu mực.

Câu 4 (trang 152 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Hãy đọc lại chú thích dấu sao ở bài "Con hổ có nghĩa", đoạn nói về cách viết truyện trung đại, từ đó đưa ra nhận xét về cách viết truyện "Mẹ hiền dạy con".

Truyện mẹ hiền dạy con có những đặc điểm dưới đây:

- Tính chất giáo huấn

- Có nhiều các tình tiết

- Gắn với sử

- Cốt truyện rất đơn giản

- Kể chuyện thông qua ngôn ngữ và hành động của nhân vật

Câu 5. Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng"?

Rạng có nghĩa là tươi sáng, cũng có nghĩa là trở nên tốt đẹp hơn, đối lập với rạng là đen có nghĩa là trở nên xấu đi. Câu tục ngữ trên là có ý khuyên con người nên biết chọn người mà chơi, chọn môi trường tốt mà học hỏi thì mới học hỏi được những điều tốt mà mà dần dần tốt đẹp hơn.

Câu 6. Bài luyện tập 1, trang 153 SGK: Hãy phát biểu những cảm nghĩ của bản thân em về sự việc: Bà mẹ thầy Mạnh Tử đang ngồi dệt vải nhìn thấy con trốn học về nhà chơi, liền cầm dao cắt đứt tấm vải đang dệt ở trên khung.

Hành động cầm dao cắt đứt tấm vải đang dệt đã thể hiện:

- Về cảm xúc: sự tức giận, nhưng nhiều hơn cả đó là sự quyết liệt trong việc dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử.

- Về lí trí: Bà mẹ muốn để con thấy được việc con bỏ học cũng sẽ gây ra hậu quả như việc cắt đứt tấm vải đang dệt.

Câu 7. Bài luyện tập 2, trang 153 SGK: Từ chuyện mẹ con thầy Mạnh tử xưa, em có những suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?

- Phải biết vâng lời cha mẹ, lắng nghe người lớn dạy dỗ, khuyên nhủ của cha mẹ.

- Nên học tập những điều tốt đẹp, không bắt chước những thói hư thật xấu.

- Cố gắng học hành.

Câu 8. Bài luyện tập 3, trang 153 SGK: Có 2 yếu tố Hán Việt đồng âm:

- tử: chết

- tử: con

Hãy cho biết các kết hợp sau đây được dùng với nghĩa nào?

công tử, hoàng tử, đệ tử, tử trận, bất tử, cảm tử.

- công tử: tử là con

- hoàng tử: tử là con

- đệ tử: tử là con

- tử trận: tử là chết

- bất tử: tử là chết

- cảm tử: tử là chết

Câu 9. Theo em, những trẻ em ngày nay hư hỏng làcó nguyên nhân gì từ phía giáo dục gia đình?

Các nguyên nhân:

- Hoàn cảnh sống trong gia đình lành mạnh (bố mẹ li hôn, bạo lực gia đình, bố mẹ không quan tâm và bỏ bê con cái).

- Gia đình giáo dục sai cách dẫn tới phản ứng ngược (quá khắt khe với con cái, không tôn trọng và lắng nghe những sở thích và tâm sự riêng của con)

- Bố mẹ dạy con một đằng nhưng lại làm một nẻo, không làm gương cho con.