Trang chủ > Lớp 6 > Giải VBT Ngữ văn 6 > Cụm động từ (trang 148 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1)

Cụm động từ (trang 148 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1)

Câu 1 (trang 148 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Tìm các cụm động từ trong các câu dưới đây:

a, Em bé còn đang chơi đùa ở đằng sau nhà.

b, Vua cha hết mực yêu thương Mị Nương, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.

c, Cuối cùng, triều đình đành phải tìm cách giữ sứ thần ở công quán để có thêm thời gian đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ.

Trả lời:

Câu Cụm động từ
a còn đang chơi đùa ở sau nhà
b

+ hết mực yêu thương Mị Nương

+ muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
c

+ đành tìm cách giữ chân sứ thần ở công quán để có thời gian đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ

+ để có thêm thời gian đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ

+ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ

Câu 2 (trang 149 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Chép các cụm động từ cho trên vào mô hình cụm động từ.

Trả lời:

Phần trước Phần trung tâm Phần sau
còn đang đùa nghịch ở sau nhà
yêu thương Mị Nương hết mực
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
đành tìm cách giữ... thông minh nọ
để có thì giờ... thông minh nọ
đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ

Câu 3 (trang 149 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Nêu ý nghĩa của những phụ ngữ được in đậm trong đoạn văn sau đây. Việc dùng những phụ ngữ này trước động từ để miêu tả hành động của người cha và viên quan đã nói lên điều gì về trí thông minh của cậu bé trong truyện Em bé thông minh?

Người cha đứng ngẩn người ra chưa biết trả lời thế nào thì cậu con trai chừng bảy, tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại viên quan... Viên quan nghe thấy cậu bé hỏi vặn lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt, không biết đáp lại sao cho ổn. Quan thầm nghĩ, nhất định nhân tài ở đây rồi, không phải tìm đâu cho mất công.

Trả lời:

Ý nghĩa của chưa Ý nghĩa của không
có tính phủ định hành động là hành động có thể diễn ra trong tương lai có tính phủ định hành động là hành động không diễn ra nữa

Việc sử dụng các phụ ngữ này trước động từ miêu tả hành động của người cha và viên quan đã thể hiện: sự thông minh, tài trí của cậu bé, có thể xử lý được các tình huống oái oăm mà người khác khó hoặc phải mất nhiều thời gian mới có thể xử lý được.

Câu 4. Tìm những từ ngữ đứng trước các động từ với vai trò bổ sung cho động từ ý nghĩa về thời gian, sự tiếp diễn tương tự, sự ngăn cản hoặc khuyến khích hành động, sự phủ định hoặc khẳng định hành động.

Trả lời:

Ý nghĩa bổ sung Từ ngữ
Thời gian đã, sẽ
Sự tiếp diễn tương tự còn, đang
Sự ngăn cản hoặckhuyến khích hành động
chớ, phải, hãy, đừng, nên
Sự phủ định hoặc khẳng định hoặc hành động
 sẽ, không, chưa

Câu 5. Đặt câu có cụm động từ chứ phụ ngữ ở phần sau có tác dụng bổ sung cho động từ các chi tiết: về hướng, về địa điểm, về đối tượng, về thời gian, về nguyên nhân, về mục đích, về phương tiện.

Trả lời:

Câu có chứa cụm động từ có các phụ ngữ sau có tác dụng bổ sung ý nghĩa:

- Về đối tượng: Người mẹ đan cho con gái mình một chiếc áo len thật đẹp.

- Về hướng: Anh ta đang đi vào bệnh viện.

- Về địa điểm: Ngày mai, tôi sẽ tham gia hội nghị ở tòa nhà màu đỏ ấy.

- Về thời gian: Tôi sẽ gọi cho công an vào ngày mai.

- Về mục đích: Anh ta giữ tôi ở lại đây để mời công an đến làm việc.

- Về nguyên nhân: Tôi chưa thể đến lớp vì còn một số việc gia đình.

- Về phương tiện: Tôi học bài bằng chiếc bàn gỗ ở đằng kia.

Câu 6. Nêu ý nghĩa của những phụ ngữ được in đậm trong các câu dưới đây.

a, Khi về nhà, em vẽ các đồ đạc trong nhà lên tường...

b, Ngựa phi suốt cả mấy ngày đêm ròng rã.

c, Sau cùng, Mã Lương nghỉ chân ở một thị trấn nhỏ.

d, Ngựa tung vó phi thật nhanh trên chặng đường dài.

đ, Cuối cùng, triều đình đành tìm cách giữ chân sứ thần ở công quán để có thời giờ đi hỏi ý kiến cậu bé thông minh nọ.

Trả lời:

a, nhà: chỉ địa điểm

+ đồ đạc trong nhà: đối tượng

+ lên tường: cách thức

b, suốt mấy ngày đêm ròng rã: chỉ thời gian

c, ở một thị trấn nhỏ: chỉ địa điểm

d, nhanh: chỉ đặc điểm

+ trên chặng đường dài: chỉ địa điểm

đ, giữ sứ thần ở công quán: chỉ cách thức

+ để có thời giờ đi hỏi ý kiến cậu bé thông minh nọ: chỉ mục đích