Kể chuyện: Bàn chân kì diệu (trang 107 sgk Tiếng Việt 4)
Câu 1 (trang 107): Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện
Giải đáp:
Đoạn 1: Kí bị liệt hai cánh tay từ khi còn bé. Thấy các bạn cùng trang lứa được cắp sách đến trường, Kí cũng thèm lắm. Kí quyết định đến lớp xin cô giáo cho vào học cùng các bạn. Cô giáo cầm tay Kí thấy hai cánh tay của cậu mềm nhũn, buông thõng và bất động nên cô không dám nhận cậu vào học. Kí thất vọng trên đường trở về nhà vừa đi vừa khóc.
Đoạn 2: Mấy hôm sau, cô giáo lại đến nhà Kí. Bỗng dưng cô thấy Kí đang ngồi ở giữa sân và dùng chân tập viết. Cô giáo rất cảm động và đưa cho Kí mấy viên phấn. Một thời gian sau, Kí lại đến lớp xin cô cho vào học. Lần này, cô giáo đã nhận em vào học. Cô dọn cho Kí một chỗ đặc biệt ở cuối lớp, trải chiếu để cho Kí ngồi tập viết ở đó. Kí cặp cây bút vào chân rồi ngồi chăm chỉ luyện viết. Ban đầu cây bút không theo sự điều khiển của Kí, bàn chân dẫm lên trang giấy khiến nó nhàu nát, mực giây ra vương vãi. Mấy ngón chân cũng bị mỏi chuột rút, bàn chân thì co quắt lại, đau điếng. Kí chán nản bèn quẳng bút chì vào góc lớp. Nhưng nhờ cô giáo và các bạn động viên và cổ vũ tinh thần nên Kí lại lao vào luyện tập một cách nhẫn nại và bền bỉ.
Đoạn 3: Sau một thời gian Kí đã luyện viết bằng chân thành công. Hết lớp Một thì Kí đuổi kịp các bạn cùng lớp. Chữ của Kí mỗi ngày một đẹp hơn. Bao nhiêu năm khổ luyện Kí đã tốt nghiệp cấp 3 và thi đỗ vào trường Đại học Tổng hợp.
Bạn Nguyễn Ngọc Kí là một tấm gương sáng về ý chí vươn lên vượt khó. Ngay Bác Hồ còn sống, đã hai lần Bác tặng chiếc huy hiệu của Người cho cậu học sinh quả cảm giàu nghị lực ấy.
Bài trước: Luyện từ và câu: Luyện tập về động từ (trang 106 sgk Tiếng Việt 4) Bài tiếp: Tập đọc: Có chì thì nên (trang 109 sgk Tiếng Việt 4)