Soạn bài: Kiểm tra về thơ (trang 96 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2)
Câu 1 (trang 96 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Sắp xếp đúng các dữ kiện của mỗi bài thơ trong một bảng thống kê mà trật tự đã bị xáo trộn như sau:
Tên bài thơ | Tác giả | Năm sáng tác | Thể thơ | Nội dung chính |
---|---|---|---|---|
Con cò | Chế Lan Viên | 1948 | Tự do | Từ hình tượng con cò trong lời ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa lời ru |
Mùa xuân nho nhỏ | Thanh Hải | 1980 | Năm chữ | Cảm xúc của tác giả trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước, ước nguyện góp sức vào mùa xuân lớn của dân tộc |
Viếng lăng Bác | Viễn Phương | 1978 | Tám chữ | Lòng thành kính và niềm xúc động của nhà thơ trong một lần được ra thăm lăng Bác. |
Sang thu | Hữu Thỉnh | 1975 | Năm chữ | Sự biến chuyển của thiên nhiên lúc giao mùa từ hạ sang thu qua sự cảm nhận tinh tế của tác giả. |
Nói với con | Y Phương | 1975 | Tự do | Bằng lời trò chuyện với con để thể hiện sự gắn bó, tự hào về quê hương và đạo lí sống của dân tộc |
Câu 2 (trang 97):
Diễn biến tâm trạng (mạch cảm xúc trữ tình) trong các bài thơ: Con cò (Chế Lan Viên), Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải), Viếng lăng Bác (Viễn Phương) như sau:
- Trong bài con cò (Chế Lan Viên): Mạch cảm xúc trữ tình được phát triển theo ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò tượng trưng cho hình ảnh vỗ về, chăm sóc, yêu thương, che chở của mẹ dành cho con.
- Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải): Mạch cảm xúc được khơi nguồn từ sức sống, vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, mở rộng ra mùa xuân đất nước, của cách mạng. Qua đó thể hiện tấm lòng dâng hiến và khát khao hòa nhập với cuộc đời của chính nhà thơ.
- Viếng lăng Bác (Viễn Phương): Mạch cảm xúc đi theo trình tự từ ngoài cho đến khi vào trong lăng và lúc ra về. Đó là tấm lòng thành kính, thể hiện sự yêu thương, trân trọng và biết ơn của nhà thơ đối với Bác.
Câu 3 (trang 97): Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò trong bài Con cò của Chế Lan Viên và mùa xuân trong bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải.
- Con cò trong bài Con cò của Chế Lan Viên: Tượng trưng cho hình ảnh người mẹ lam lũ, tảo tần, thương yêu và che chở hết mình cho đứa con bé bỏng. Cánh cò chắp cánh cho niềm tin của con bay cao, bay xa đến những chân trời rộng lớn.
- Mùa xuân trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải: Mùa xuân nhỏ của đời người hòa nhập với mùa xuân chung của toàn dân tộc. Là tuổi trẻ, là sức trẻ khát vọng và cống hiến.
Câu 4 (trang 97): Từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về những biến chuyển của đất trời lúc giao mùa trong bài Sang thu.
- Từ ngữ: bỗng, hình như (thể hiện sự ngỡ ngàng, xúc động), phả, chùng chình (rung cảm tinh tế), vắt nửa mình (ranh giới mơ hồ giữa thời khắc giao mùa)
- Hình ảnh: hương ổi, gió se, sương, sông dềnh dàng, chim vội vã, đám mây, nắng, mưa, sấm, hàng cây đứng tuổi cũng gợi ra nhiều liên tưởng thú vị.
Câu 5 (trang 97): Những điều ước nguyện chân thành và tha thiết của nhà thơ Thanh Hải trong bài Mùa xuân nho nhỏ là:
- Nhà thơ muốn góp mùa xuân nhỏ của đời mình vào mùa xuân chung của toàn dân tộc
- Niềm mong ước được cống hiến hết mình, sống hết mình, lao động hết mình “Dù là tuổi hai mươi – Dù là khi tóc bạc” một cách lặng lẽ.
Câu 6 (trang 97):
Hình ảnh ẩn dụ “mặt trời”, “vầng trăng”, “tràng hoa” trong bài thơ Viếng lăng Bác có tác dụng trong việc biểu hiện tình cảm, cảm xúc của nhà thơ và của mọi người đối với Bác Hồ đó là:
- Hình ảnh "Mặt trời": Bác chính là mặt trời soi đường chỉ lối cho cách mạng Việt Nam, nhân dân Việt nam đấu tranh giành độc lập dân tộc. Là ngọn lửa sưởi ấm muôn triệu trái tim người Việt Nam.
- Hình ảnh "Vầng trăng": Bác là vầng trăng hiền dịu, chở che, bao bọc người dân Việt Nam sống trong hạnh phúc ấm no.
- Hình ảnh "Tràng hoa": Dòng người đến viếng Bác kết thành tràng hoa kính dâng lên Người thể hiện lòng thành kính, biết ơn đối với Bác- vị lãnh tụ kính yêu.
Câu 7 (trang 97): Qua lời trò chuyện với con, người cha trong bài thơ Nói với con của tác giả Y Phương đã thể hiện những tình cảm và suy nghĩ về quê hương, dân tộc đó là:
- Tình cảm cha con, tình cảm gia đình thiêng liêng.
- Ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình.
- Vẻ đẹp tâm hồn và sức sống bền bỉ, ý chí quật cường của người dân tộc miền núi
Câu 8 (trang 97): Nét riêng trong cách biểu hiện cảm xúc và sáng tạo hình ảnh của các bài thơ: Con cò, Mùa xuân nho nhỏ, Nói với con đó là:
- Con cò: Bút pháp dân tộc hiện đại, Phát triển hình ảnh con cò trong ca dao và lời ru thành biểu tượng cho tình mẹ con và ý nghĩa của khúc hát ru.
- Mùa xuân nho nhỏ: Bút pháp hiện thực, lãng mạn, đậm chất Huế.
- Nói với con: hình thức là những lời nói tâm tình, thủ thỉ, nhắc nhở, dặn dò của người cha với giọng điệu tha thiết, trìu mến và tin cậy để thể hiện tình cảm gia đình và tình cảm quê hương, nâng lên thành lẽ sống.
Câu 9 (trang 97): Cảm nghĩ của em về tình yêu thương, sự che chở của lòng mẹ trong bài Con cò (Chế Lan Viên).
Hình ảnh con cò trong bài thơ trở thành biểu tượng cho tình mẹ bao la qua lời ru của mẹ. Lời ru ấy cứ thấm dần vào tâm hồn con, tự nhiên âu yếm như dòng suối ngọt ngào, như dòng sữa thơm ngon, bổ dưỡng. Con cò trở thành người bạn, người anh, người em thân thiết. Cò còn là biểu tượng cho người mẹ luôn đồng hành cùng con trên khắp mọi nẻo đường.
Bài trước: Soạn bài: Tổng kết phần văn bản nhật dụng (trang 94 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2) Bài tiếp: Soạn bài: Chương trình địa phương phần tiếng việt (Lớp 9 học kì II) (trang 97 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2)