Soạn bài: Bắc Sơn (trang 166 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2)
Bố cục của đoạn trích được chia thành 3 phần (Chia theo 3 lớp kịch):
- Lớp I: Cuộc nói chuyện giữa Thơm và Ngọc
- Lớp II: Thái và Cửu bị truy đuổi liền chạy vào nhà Thơm.
- Lớp III: Thơm lén giấu Thái và Cửu không cho Ngọc biết
Hướng dẫn soạn bài
Câu 1 (trang 166 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2):
Diễn biến sự việc và hành động trong các lớp kịch trích ở hồi bốnThuật lại diễn biến sự việc và hành động trong các lớp kịch trích ở hồi bốn:
- Thơm nhận ra bộ mặt xấu xa của Ngọc là một tên tay sai. Cô vô cùng đau xót trước tấn bị kịch của gia đình mình. Hai cán bộ cách mạng là Thái và Cửu trong lúc bị truy đuổi đã chạy trốn vào nhà cô. Cô lén giấu họ không cho Ngọc biết và cứu được 2 cán bộ.
Câu 2 (trang 166):
- Trong các lớp kịch này, tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ, gay cấn đó là tình huống: Thái và Cửu trong lúc chạy trốn lại tìm đến đúng nhà Ngọc (tên Việt gian bán nước)
- Tình huống đó có tác dụng buộc nhân vật Thơm phải có chuyển biến thái độ, dứt khoát đứng về phía cách mạng, tạo sự gay cấn, kịch tính cho truyện...
Câu 3 (trang 166):
* Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Thơm
- Hoàn cảnh của Thơm: Cha và em trai chết, mẹ điên dại bỏ đi. Cô chỉ còn chồng là người thân duy nhất thì Ngọc - chồng cô lại trở thành Việt gian.
- Tâm trạng và hành động nhân vật Thơm khi biết chồng là Việt gian: Thơm day dứt, ân hận bao nhiêu về cái chết của cha, em và mẹ thì nỗi nghi ngờ chồng lại chồng chất bấy nhiêu.
- Hành động của Thơm khi thấy Thái và Cửu: Che giấu Thái, Cửu – hai chiến sĩ cách mạng này trong buồng mình, che giấu Ngọc. Hành động của Thơm chứng tỏ cô đã đứng hẳn về phía cách mạng. Từ chỗ bị động, cô đã chủ động che chở, cứu thoát 2 nhà cách mạng Thái và Cửu.
Câu 4 (trang 166): Phân tích các nhân vật Ngọc, Thái và Cửu.
* Nhân vật Ngọc:
- Là một tên Việt gian bán nước, làm tay sai cho giặc
- Tham địa vị tiền bạc
* Nhân vật Thái: bình tĩnh, sáng suốt dẫu đã chạy nhầm vào nhà Ngọc
* Nhân vật Cửu: hăng hái, nóng nảy, thiếu niềm tin
Câu 5 (trang 167):
Nhận xét về nghệ thuật viết kịch của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng
- Xây dựng tình huống éo le, bất ngờ, bộc lộ rõ xung đột kịch
- Ngôn ngữ đối thoại: với những nhịp điệu, giọng điệu khác nhau.
Bài trước: Soạn bài: Luyện tập viết hợp đồng (trang 157 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2) Bài tiếp: Soạn bài: Tổng kết phần văn học nước ngoài (trang 167 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2)