Trang chủ > Lớp 8 > Soạn Văn 8 (siêu ngắn) > Soạn bài: Văn bản tường trình (trang 135 Ngữ văn 8 tập 2)

Soạn bài: Văn bản tường trình (trang 135 Ngữ văn 8 tập 2)

I. Đặc điểm của văn bản tường trình

Câu 1,2,3:

Phương diện nhận xét Văn bản 1 Văn bản 2
Người viết Học sinh Học sinh
Người nhận Cô giáo Thầy hiệu trưởng
Mục đích của văn bản tường trình Trình bày cho cô giáo biết sự việc nộp bài chậm và xin phép được nộp bài vào ngày khác Trình bày sự việc mất xe và nhờ nhà trường xem xét giúp đỡ tìm lại xe
Nội dung được trình bày Trình bày sự việc liên quan tới bản thân (phải chăm sóc bố bị bệnh nên xin nộp bài muộn). Trình bày sự việc xảy ra liên quan tới việc bị lấy nhầm xe.
Thể thức được trình bày Văn bản hành chính Văn bản hành chính
Thái độ của người viếtnghiêm túc, thành thực, khách quan.nghiêm túc, thành thực, khách quan.

Câu 4:

Một số trường hợp nên viết bản tường trình trong sinh hoạt và học tập ở trường:

- Tường trình về việc mất tiền, mất xe...

- Tường trình về việc gây lộn đánh nhau với bạn.

- Tường trình về việc bỏ tiết học.

- Tường trình về hành xử hỗn láo với thầy cô giáo.

II. Cách làm văn bản tường trình

Câu 1: Các tình huống cần viết văn bản tường trình.

Những tình huống cần phải viết văn bản tường trình:

a, Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà chưa xin phép thầy cô giáo chủ nhiệm.

- Lớp trưởng là người viết đơn và gửi lên cô giáo chủ nhiệm cùng thầy Hiệu trưởng, Ban giám hiệu nhà trường.

b, Em làm hư hỏng dụng cụ trong phòng thí nghiệm.

- Học sinh là người viết bản tường trình và gửi thầy/ cô giáo phụ trách giờ học thí nghiệm.