Lặng lẽ Sa Pa - Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 1
Bố cục văn bản:
Bài trước: Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm - Sách giáo khoa ngữ Văn 9 Tập 1
Bài tiếp: Ôn tập phần tiếng việt - Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 1
- Phần 1 (từ đầu … kìa, anh ta kia): Nhân vật anh thanh niên qua lời kể của bác tài xế
- Phần 2 (tiếp.. không có vật gì như thế): Cuộc gặp gỡ ngắn ngủi, ý nghĩa giữa anh thanh niên với ông họa sĩ, cô kĩ sư
- Phần 3 (còn lại): Cuộc chia tay giữa ba người
Hướng dẫn soạn bài
Câu 1 (trang 189 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1)
Lặng lẽ Sa Pa là câu chuyện có cốt truyện nhẹ nhàng, đơn giản. Cuộc gặp gỡ giữa những nhân vật: bác tài xế, ông họa sĩ, cô kĩ sư với anh thanh niên làm việc trên đỉnh Yên Sơn. Qua cuộc trò chuyện, chân dung những người lao động lặng thầm hiện lên qua lời kể của anh thanh niên.
Câu 2 (trang 189 Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 1)
Anh thanh niên là nhân vật chính trong truyện. Nhân vật anh thanh niên hiện lên qua suy nghĩ, đánh giá của các nhân vật: bác tài xế, ông họa sĩ, cô kỹ sư.
- Hoàn cảnh sống: sống một mình trên đỉnh Yên Sơn, công việc đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất
- Nhân vật có những phẩm chất cao đẹp
+ Là người có tâm hồn đẹp: quan niệm đúng đắn về công việc, hạnh phúc (khi làm việc ta với công việc là đôi, sao lại gọi là một mình được)
+ Có hành động đẹp: Anh vượt qua khó khăn, gian khổ, sống một mình trên đỉnh núi cao trong sự cô đơn, nhưng anh làm việc một cách tự giác, đạt kết quả cao.
+ Anh có lối sống đẹp: có một mình trên đỉnh núi cao vẫn giữ nếp sống ngăn nắp, chủ động. Không chỉ có thế, anh còn tự nuôi gà, đọc sách, tự học ngoài giờ lao động
+ Anh sống chân thành, cởi mở, luôn quan tâm đến mọi người, khao khát được nói chuyện, quý trọng tình cảm của người khác
+ Khi được đề xuất vẽ chân dung, anh giới thiệu những người khác đáng vẽ hơn mình
- Dù chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc ngắn của truyện, ta có thể mường tượng ra chân dung nhân vật với những nét đẹp trong tâm hồn, hành động, tình cảm, cách sống
→ Là người tiêu biểu cho tầng lớp thanh niên trong thời kì xây dựng đất nước trong giai đoạn khó khăn
Câu 3 (Trang 189 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1)
- Người đọc dễ nhận thấy ở Lặng lẽ Sa Pa, nhân vật họa sĩ hầu như chỉ lắng nghe, suy ngẫm
+ Họa sĩ nhận ra trước sự lặng lẽ của Sa Pa, cái tên chỉ nghe đến “người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi”, những con người âm thầm làm việc, lo cho đất nước
- Khi được nghe anh thanh niên kể về cuộc sống, những con người lặng thầm cống hiến, ông thực sự hiểu và cảm thông, cũng như thán phục những con người giàu nghị lực, sự hi sinh, cống hiến cho xã hội
→ Cuộc gặp gỡ với anh thanh niên khiến ông họa sĩ có cái nhìn hoàn toàn khác về Sa Pa, đó cũng là sự thay đổi trong quan niệm của nghệ sĩ về cuộc sống, về cái đẹp
Câu 4 (trang 189 Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 1)
* Chất trữ tình của tác phẩm:
- Toát lên từ vẻ đẹp của thiên nhiên Sa Pa thơ mộng, diệu kì
+ Những rặng đào, những đàn bò lang, thung lũng
+ Nắng đốt cháy rừng cây
+ Cây thông cao quá đầu, rung tít trong nắng như những ngón tay bằng bạc
+ Mây bị nắng xua, luồn cả vào gầm xe
+ Những bông hoa đơn, thược dược vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong, mọc ngay giữa mùa hè
+ Nắng mạ bạc con đèo, đốt cháy rừng cây, hừng hực như một bó đuốc lớn…
- Toát lên từ vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trong truyện:
+ Anh thanh niên có tâm hồn, lối sống, hành động đẹp và ý nghĩa
+ Ông họa sĩ cảm thông, thấu hiểu và trân trọng sự hi sinh lớn lao, lặng thầm của anh thanh niên cũng như những con người Sa Pa
+ Tâm hồn cô kỹ sư nảy nở tình cảm đẹp đẽ, lớn lao lắng tai nghe cuộc sống, tâm hồn anh thanh niên
- Chất trữ tình làm nên sự hấp dẫn cho tác phẩm, khiến cho tác phẩm trở nên lãng mạn.
- Chất thơ mang lại cho con người thêm niềm tin vào con người, sự kết nối, thấu hiểu lẫn nhau trong cảnh ngộ khó khăn
+ Tạo được không khí thân mật nâng cao vẻ đẹp của con người, làm chủ đề tư tưởng của truyện được bộc lộ rõ nét, sâu sắc
Câu 5 (trang 189 Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 1)
Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa ngợi ca những con người vô danh, với cuộc sống khiêm nhường, lặng lẽ cống hiến tuổi trẻ, năng lực cho đất nước. Nổi bật lên hình ảnh anh thanh niên làm công tác khí tượng, tự giác vượt khó khăn, hoàn tất nhiệm vụ, sống đẹp, sống một cuộc đời có ý nghĩa.
Luyện tập
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên
Nhân vật anh thanh niên tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì trước 1975
- Hai bảy tuổi, người cô độc nhất thế gian, một mình trên trạm khí tượng ở đỉnh cao hai ngàn sáu trăm mét, thèm người… (trong lời giới thiệu của bác tài xế)
- Anh thanh niên xuất hiện với dáng vẻ nhanh nhẹn, tự nhiên, vóc dáng nhỏ bé
- Công việc đo gió, đo mưa, đó nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự báo vào việc báo trước thời tiết hằng ngày
- Thái độ, suy nghĩ về cuộc sống và công việc của một con người sống một mình giữa lặng lẽ của thiên nhiên
- Tinh thần trách nhiệm cao trong hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô quạnh
- Vượt qua thử thách của sự cô độc, hiểu rõ tầm quan trọng, cần thiết từ công việc của mình cho mọi người, cho đất nước.
- Nét đẹp trong lí tưởng sống và nghĩ suy sâu sắc về công việc và cuộc sống.