Trang chủ > Lớp 9 > Soạn Văn 9 (hay nhất) > Bàn về đọc sách - Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 2

Bàn về đọc sách - Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 Tập 2

Bố cục văn bản:
- Phần 1 (từ đầu… thế giới mới): ý nghĩa, vai trò của việc đọc sách
- Phần 2 (tiếp… tiêu hao lực lượng): những sai lầm mắc phải khi đọc sách
- Phần 3 (đoạn còn lại) cách đọc sách đúng và hiệu quả
Câu 1 (trang 6 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2)
Bàn về đọc sách, cụ thể là bàn về ý nghĩa của việc đọc sách và cách đọc sách sao cho hiệu quả, tác giả triển khai vấn đề:
- Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách
- Các khó khăn, nguy hại dễ gặp của việc đọc sách trong tình hình hiện nay
- Cách chọn lựa sách cần đọc và phương pháp đọc như thế nào cho hiệu quả
Câu 2 (trang 6 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2)
Sách có vai trò vô cùng to lớn, với cuộc sống của con người nói riêng và xã hội nói chung
- Muốn phát triển và trưởng thành, con người phải tiếp thu, kế thừa có sáng tạo tri thức, kinh nghiệm, thành quả
- Sách là kho tàng kinh nghiệm, kiến thức, di sản tinh thần của mọi người
- Con người muốn phát triển phải tiếp thu, kế thừa, sáng tạo tri thức, kinh nghiệm, thành quả.
- Đối với mỗi người, đọc sách là cách tốt nhất tích lũy tri thức, kinh nghiệm sống
- Đọc sách còn là sự chuẩn bị để tiến lên con đường học thức, tích lũy tri thức và chinh phục thế giới
Câu 3 (trang 6 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2)
Thế giới đang bùng nổ thông tin, lượng sách xuất bản ra ngày càng nhiều, nếu không có sự lựa chọn, xử lí thông tin, khoa học, con người dễ bối rối trước kho tàng tri thức đồ sộ
- Nó khiến người không tiếp thu một cách chuyên sâu, dễ “ăn tươi nuốt sống” không kịp tiêu hóa, không biết suy ngẫm
- Nó khiến người đọc khó lựa chọn, phí phạm thời gian, sức lực với những cuốn sách không thật sự hữu dụng
∗ Cần lựa chọn sách đọc:
- Không tham đọc nhiều, đọc lung tung mà phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ những quyển thực sự có giá trị, hữu dụng cho mình
- Trong khi đọc phải đọc chuyên sâu, không nên xem thường những loại sách thưởng thức, gần gũi với chuyên môn của mình
- Tác giả khẳng định: trên đời không có học thức nào là cô lập, không có liên hệ nào kế cận, cần biết rộng rồi mới nắm chắc
- Cần đọc các cuốn sách, tài liệu căn bản thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên sâu
Câu 4 (trang 7 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2)
Việc lựa chọn sách đọc là một yếu tố vô cùng quan trọng trong cách đọc sách. Lời bàn của Chu Quang Tiềm về cách thức đọc sách sâu sắc mà gần gũi, dễ hiểu
- Không nên đọc lướt, vừa đọc vừa suy ngẫm, “trầm ngâm tích lũy, nhất là những cuốn sách có giá trị
- Không đọc tràn lan, bừa bãi mà cần đọc có kế hoạch, hệ thống. Coi việc đọc là công việc rèn luyện, thầm lặng và gian khổ
Cũng theo tác giả đọc sách không chỉ là việc học tập tri thức, là chuyện rèn luyện tính cách, chuyện học làm người
Câu 5 (trang 7 Sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1)
Sức thuyết phục của bài văn dược tạo nên bởi các yếu tố căn bản
+ Nội dung bài viết tới cách thể hiện của tác giả đều thấu tình, đạt lý. Ý kiến đưa ra xác đáng, có lý, chặt chẽ, sinh động, dễ hiểu
+ Bài viết có bố cục chặt chẽ, hợp lý, các ý được dẫn dắt tự nhiên
- Tác giá dùng nhiều hình ảnh qua cách ví von cụ thể, thú vị là yếu tố tạo nên sức thuyết phục của bài
Luyện tập
Điều thấm thía nhất khi đọc văn bản Bàn về đọc sách:
+ Nhận ra bản thân chưa thực sự có kế hoạch và sự kiên trì khi đọc sách
+ Việc đọc sách chủ yếu dựa theo cảm tính, chưa có sự lựa chọn kĩ càng, sự đầu tư nghiên cứu về nội dung
+ Chưa đa dạng các loại sách, mới chỉ đọc sách thiên về văn học
+ Việc đọc chuyên sâu còn hạn chế cho chưa có cái nhìn mang tính bao quát.
Ý nghĩa - Giá trị
Sau bài học này, học trò:
- Nhận ra ý nghĩa, giá trị của việc đọc sách trong quá trình tích lũy và nâng cao học thức của con người.
- Nhìn nhận lại cách đọc sách của mình và phát huy cách đọc đúng, hiệu quả cao.
- Học hỏi cách thể hiện, lập luận, chọn lý lẽ sắc bén của tác giả.