Giáo án Bài 9: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng
| Hoạt động của giáo viên và học sinh | Nội dung cần đạt |
|---|---|
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm sản xuất nông nghiệp (nhóm) Giáo viên tổng kết lại đặc điểm các kiểu môi trường đới nóng. + Khí hậu xích đạo ẩm (nóng ẩm quanh năm) + Khí hậu nhiệt đới (nhiệt độ cao quanh năm trong năm có một thời kì khô hạn (từ tháng 3 đến tháng 9) càng gần chí tuyến thì khô hạn càng kéo dài. + Nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa thời tiết diễn biến thất thường. => Em có nhận xét gì về đặc điểm khí hậu môi trường đới nóng? Đặc điểm đó có ảnh hưởng gì đến sản xuất nông nghiệp không? Bước 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên: Chia lớp thành 2 nhóm lớn (Trong đó mỗi nhóm lớn chia thành 5 nhóm nhỏ). * Nhóm 1: Môi trường xích đạo ẩm có thuận lợi và khó khăn gì trong sản xuất nông nghiệp. Biện pháp khắc phục? * Nhóm 2: Môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa có thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp. Biện pháp khắc phục? Phiếu bài tập
- Học sinh: Thảo luận và báo cáo kết quả. Các nhóm tự nhận xét. - Giáo viên: Bổ sung và chuẩn kiến thức. - Giáo viên cho liên hệ địa phương em hoạt động sản xuất nông nghiệp diễn ra như thế nào? ( Tích hợp giáo dục môi trường) | 1. Đặc điểm sản xuất nông nghiệp: + Môi trường xích đạo ẩm: - Thuận lợi: Cây trồng, vật nuôi phát triển quanh năm. - Khó khăn: Sâu, bệnh gây hại cây trồng, vật nuôi. + Môi trường nhiệt đới nhiệt đới gió mùa: - Phải chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp với chế độ mưa, từng vùng. - Sản xuất phải theo tính thời vụ chặt chẽ. + Biện pháp: - Trồng và bảo vệ rừng. - Tăng cường thủy lợi. - Có kế hoạch phòng chống thiên tai. - Lựa chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp |
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu các sản phẩm nông nghiệp (cá nhân) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục 2, sách giáo khoa - Các cây lương thực, cây công nghiệp quan trọng ở đới nóng là gì? Phân bố chủ yếu ở đâu? - Học sinh suy nghĩ, trả lời. Học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên chuẩn xác kiến thức. - Vì sao vùng trồng lúa nước lại trùng với vùng đông dân trên thế giới? - Em có nhận xét gì về số lượng chủng loại cây công nghiệp ở đới nóng? - Xác định trên bản đồ các quốc gia khu vực trên thế giới sự phân bố các sản phẩm cây công nghiệp? - Học sinh suy nghĩ, trả lời. Học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên chuẩn xác kiến thức. - Dựa vào thông tin mục 2 sách giáo khoa, cho biết: - Cho biết tình hình phát triển chăn nuôi ở đới nóng so với ngành trồng trọt như thế nào? Những sản phẩm chăn nuôi nào quan trọng nhất? - Học sinh suy nghĩ, trả lời. Học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên chuẩn xác kiến thức. | 2 Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu: - Cây lương thực: lúa nước, khoai, sắn, cao lương - Cây công nghiệp nhiệt đới rất phong phú, có giá trị kinh tế cao - Chăn nuôi chưa phát triển bằng trồng trọt |
