Giáo án Bài 42: Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)

+ Hoạt động 1: Khí hậu (cá nhân)- Thời gian: 10 phút

- Quan sát hình 42.1: Nam Mĩ có các kiểu khí hậu nào? (từ Bắc xuống Nam và từ Đông sang Tây)

- Sự khác nhau giữa vùng khí hậu lục địa Nam Mĩ với eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăngti?

- Sự phân hoá khí hậu Nam Mĩ có mối quan hệ như thế nào với phân bố địa hình?

- Trung và Nam Mĩ có đặc điểm địa hình và sự phân bố đa dạng của khí hậu. Lãnh thổ là không gian địa lí rộng, khu vực có gió Tín phong hoạt động thường xuyên. Các dòng biển nóng và lạnh chảy ven bờ ảnh hưởng tới môi trường tự nhiên

1. Sự phân hóa tự nhiên:

a. Khí hậu:

- Có gần đủ các kiểu khí hậu trên Trái Đất, trong đó khí hậu xích đạo và cận xích đạo chiếm diện tích lớn nhất.

+ Hoạt động 2: ( nhóm)- Thời gian: 25 phút

- Dựa vào lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ.

- Hoạt động nhóm: 4 Học sinh – 4 phút

- Trung và Nam Mĩ có các môi trường tự nhiên nào? Phân bố?

- Vì sao các môi trường tự nhiên Trung và Nam Mĩ có sự phân hóa như vậy?

- Các nhóm trả lời nhóm khác bổ sung.

- Giáo viên nhận xét, kết luận.

- Dựa vào kiến thức đã học về môi trường xích đạo ẩm, em hãy mô tả cảnh quan rừng Amadôn – rừng xích đạo điển hình nhất thế giới.

- Cảnh quan vùng núi An đét thay đổi như thế nào?

- Tại sao dãy đất hẹp phía Tây Anđet lại có hoang mạc?

- Ven biển Trung Anđet có dòng biển lạnh Pêru chảy ven bờ, hơi nước qua dòng biển lạnh ngưng tụ tạo thành sương mù. Không khí vào lục địa mất hơi nước nên không có mưa tạo điều kiện cho hoang mạc phát triển, điển hình nhất là hoang mạc Atacama.

- Học sinh đọc kết luận sách giáo khoa.

- Thông tin về rừng Amadôn. ( Rừng 5-6 tầng, cây cao 50- 60 m, gồm nhiều họ khác nhau, Động vật trên cạn và dưới nước đều rất giàu và đặc sắc …)

( Tích hợp giáo dục môi trường)

b. Các môi trường tự nhiên ở Trung và Nam Mĩ:

- Cảnh quan tự nhiên: đa dạng, phong phú, phân hóa từ Bắc xuống Nam, từ thấp lên cao.