Trang chủ > Lớp 7 > Giáo án Địa Lí 7 chuẩn > Giáo án Bài 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa

Giáo án Bài 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Nắm được hoạt động gió mùa ở đới nóng và đặc điểm của gió mùa mùa hạ, gió mùa mùa đông
- Nắm được đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới gió mùa, đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa.
- Hiểu được môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đặc sắc và đa dạng của đới nóng
2. Kĩ năng
- Đọc bản đồ, biểu đồ.
- Phân tích ảnh địa lí.
3. Thái độ
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán.
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ.
5. Tích hợp:
Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường sống
II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên
Bản đồ khí hậu châu Á, tranh ảnh về cảnh quan môi trường nhiệt đới gió mùa, bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh
Vở, sách giáo khoa tư liệu tham khảo
III. Tổ chức các hoạt động học tập
1. Hoạt động khởi động
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh: Nêu đặc điểm khí hậu môi trường nhiệt đới?
- Thiên nhiên môi trường nhiệt đới có những đặc điểm gì?
- Học sinh trình bày hiểu biết của mình, học sinh khác nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên chốt kiến thức và dẫn vào bài mới.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung cần đạt

+ Hoạt động 1: Tìm hiểu về khí hậu (cặp, nhóm)

- Giáo viên yêu cầu học sinh tự nghiên cứu sách giáo khoa.

- Dựa Hình 5.1, xác định vị trí của môi trường nhiệt đới gió mùa?

- Học sinh xác định, 1-2 học sinh nhận xét

- Hướng dẫn học sinh quan sát Hình 7.1, Hình 7.2

- Giáo viên cho học sinh quan sát Hình 7.1, Hình 7.2 cho biết hướng gió thổi vào mùa hạ và vào mùa đông ở các khu vực Nam Á và Đông Nam Á? Nhận xét về hướng gió thổi vào các khu vực này?

- Học sinh trình bày, 1-2 học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét, bổ sung.

- Hai mùa gió mang những tính chất gì?

- Vì sao hướng mũi tên chỉ hướng gió ở Nam Á lại chuyển hướng cả 2 mùa? (ảnh hưởng của lực tự quay của Trái Đất, gió vượt qua xích đạo bị đổi hướng)

- Vì sao lượng mưa ở các khu vực này lại có sự chênh lệch rất lớn giữa mùa hạ và mùa đông?

- Học sinh trình bày, 1-2 học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét, bổ sung.

- Giáo viên hướng dẫn dẫn học sinh quan sát Hình 7.3,7.4.

- Chia lớp thành nhóm nhỏ (cặp/nhóm) thảo luận 4 phút

- Quan sát Hình 7.3,7.4 cho biết diễn biến nhiệt độ và lượng mưa trong năm của Hà Nội và Mum Bai có gì khác nhau?

- Các nhóm tích cực trao đổi, thảo luận.

- Đại diện từng nhóm trình bày. Các nhóm nhận xét, bổ sung

- Giáo viên nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức

Giáo viên cho học sinh rút ra nhận xét chung về khí hậu nhiệt đới gió mùa?

- Những năm gần đây, khí hậu trên Trái Đất có sự thay đổi như thế nào? Liên hệ ở Việt nam?

- Học sinh trình bày, 1-2 học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét, chuyển nội dung

1-Khí hậu:

- Nam Á và Đông Nam Á là hai khu vực điển hình của môi trường nhiệt đới gió mùa.

- Khí hậu có 2 điểm nổi bật là nhiệt độ và lượng mưa thay đổi theo mùa gió và thời tiết diễn biến thất thường.

+ Hoạt động 2: Tìm hiểu về các đặc điểm khác của môi trường nhiệt đới (cá nhân)

- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát Hình 7.5,7.6

Hỏi: Dựa vào Hình 7.5, Hình 7.6 cho biết cảnh sắc thiên nhiên có sự thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi như vậy?

- Học sinh trình bày, 1-2 học sinh nhận xét

Hỏi: Dựa vào sách giáo khoa trình bày những điểm nổi bật về môi trường?

- Học sinh trình bày, 1-2 học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét, chuyển nội dung

- Giáo viên: Liên hệ Việt Nam.

( Tích hợp giáo dục môi trường)

2- Các đặc điểm khác của môi trường:

- Môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đa dạng và phong phú nhất trong đới nóng.

- Là nơi tập trung đông dân nhất trên thế giới vì là nơi thích hợp với nhiều loại cây lương thực và cây công nghiệp nhiệt đới.


.Phụ lục:

3. Hoạt động luyện tập
Câu 1: Hướng gió nào đem lại nhiều mưa cho khu vực Đông Nam Á?
A. Tây Bắc
B. Đông Bắc
C. Tây Nam
D. Đông Nam
Câu 2: Điều gì không đúng về môi trường nhiệt đới gió mùa?
A. Là một trong những nơi dân cư tập trung đông
B. Sản xuất nhiều lúa gạo và cây công nghiệp nhiệt đới
C. Có nhiều hoang mạc lớn
D. Thường xảy ra lũ lụt, hạn hán
4. Hoạt động vận dụng
Nhận xét diễn biến thời tiết ở nước ta.
5. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Sưu tầm tài liệu, ảnh chụp, tranh vẽ về thiên nhiên môi trường nhiệt đới gió mùa
- Hoàn thiện bài tập trong sách giáo khoa.
- Xem trước bài: “ Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng”