Giáo án Lịch Sử 7 Bài 10: Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước
| Hoạt động của giáo viên & học sinh | Nội dung |
|---|---|
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Hỏi: Khi Long Đĩnh chết quan lại trong triều tôn ai làm vua? Hỏi: Vì sao Lý Công Uẩn được tôn làm vua? Hỏi: Vì sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô về Thăng Long? -Học sinh đọc phần chữ nhỏ sách giáo khoa Hỏi: Việc dời đô về Thăng Long nói lên ước nguyện gì của ông cha ta? Hỏi: Vì sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô về Thăng Long? -Học sinh đọc phần chữ nhỏ sách giáo khoa Hỏi: Việc dời đô về Thăng Long nói lên ước nguyện gì của ông cha ta? Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập Học sinh đọc sách giáo khoa và thực hiện yêu cầu. Giáo viên khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động - Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập Học sinh phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học sinh. Giáo viên bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. | - Năm 1005, Lê Hoàn mất → Lê Long Đĩnh nối ngôi → Năm 1009, Lê Long Đĩnh mất → triều Lê kết thúc → Lý Công Uẩn được suy tôn làm vua. → Nhà Lý thành lập. - Năm 1010, Lý Công Uẩn dời đô về Đại La, đổi tên thành là Thăng Long. - Năm 1054, nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt. - Sơ đồ tổ chức chính quyền.  |
| Hoạt động của giáo viên & học sinh | Nội dung |
|---|---|
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nêu nội dung chủ yếu của bộ hình thư? Hỏi: Bộ hình thư bảo vệ ai? Bảo vệ cái gì? Hỏi: Quân đội nhà lý bao gồm mấy bộ phận? Hỏi: Nhà Lý ban hành chính sách đối nội, đối ngoại như thế nào? Hỏi: Em có nhận xét gì về các chủ trương trên? Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập Học sinh đọc sách giáo khoa và thực hiện yêu cầu. Giáo viên khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động - Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập Học sinh phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học sinh. Giáo viên bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. | 2. Pháp luật và quân đội. - Pháp luật: + Năm 1042, nhà Lý ban hành bộ Hình thư. *Nội dung: +Bảo vệ vua và cung điện. +Bảo vệ của công và tài sản của nhân dân + Nghiêm cấm giết mổ trâu, bò. + Bảo vệ sản xuất nông nghiệp. + Sử phạt nghiêm khắc với kẻ phạm tội. -Quân đội: +Gồm có quân bộ và quân thủy. + chia làm hai loại: cấm quân và quân địa phương. -Chính sách đối nội, đối ngoại: + Đối nội: Gả công chúa, ban quan tước cho các tù trưởng dân tộc; trấn áp những người có ý định tách khỏi Đại Việt. + Đối ngoại: Giữ quan hệ với bình thường nhà Tống và Cham Pa. |