Ôn tập cuối kì 2

* Hoạt động 1: Nội dung ôn tập

- Giáo viên nêu các câu hỏi ôn tập học sinh dựa vào hệ thống kênh hình và kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi

- Câu hỏi: Khu vực Đông Nam Á nằm trong đới khí hậu nào?

- Câu hỏi: Nêu đặc điểm địa hình của khu vực bán đảo? Đông Nam Á có các kiểu khí hậu gì?

1. Nội dung ôn tập

- Vị trí giới hạn của khu vực Đông Nam Á

+ Nằm trong đới nóng

- Câu hỏi: Đông Nam Á có gồm có bao nhiêu quốc gia? Kể tên quốc gia ở phần bán đảo?

- Đặc điểm dân cư - xã hội khu vực Đông Nam Á

- Câu hỏi: Người dân Châu Á có những nét tương đồng nào trong hoạt động sản xuất? và trong lịch sử dân tộc?

-Câu hỏi: Nêu ba đặc điểm cơ bản của nền kinh tế các nước Đông Nam Á?

- Điểm cơ bản của nền kinh tế các nước Đông Nam Á?

- Câu hỏi: Hiệp hội các nước Đông Nam Á được thành lập kể từ năm nào? Kể tên các nước thành viên của hiệp hội ở thời gian mới thành lập.

- Câu hỏi: Trình bày quá trình mở rộng của hiệp hội (ASEAN) từ ngày thành lập cho đến nay.

- Câu hỏi: Dựa vào thông tin trong sách giáo khoa phân tích mục tiêu hợp tác của hiệp hội ASEAN đã có sự thay đổi theo thời gian như thế nào?

- Câu hỏi: Yêu cầu học sinh dựa vào thông tin trong sách giáo khoa trả lời các vấn đề sau:

- Câu hỏi: Các nước Đông Nam Á có những điều kiện thuận lợi gì để hợp tác và phát triển kinh tế?

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét qua những nét tương đồng ve mặt tự nhiên, dân cư, xã hội, sản xuất nông nghiệp là những điều kiện thuận lợi.

- Câu hỏi: Cho biết những biểu hiện của sự hợp tác các nước trong hiệp hội ASEAN để phát triển kinh tế – xã hội

- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình 17.2 sách giáo khoa giải thích về tam giác tăng trưởng kinh tế XI-GIÔ-RI để học sinh thấy rõ hiệu qủa của sự hợp tác cùng nhau phát triển.

- Giáo viên: Yêu cầu học sinh dựa vào thông tin mục 3 trang 60 sách giáo khoa thảo luận giải quyết các vấn đề sau

- Câu hỏi: Tham gia vào tổ chức ASEAN Việt Nam có những thuận lợi gì để phát triển kinh tế- xã hội?

- Câu hỏi: Tham gia vào tổ chức ASEAN Việt Nam có những thách thức gì cần khắc phục và vượt qua để hoà nhập cùng với các nước ASEAN phát triển bền vững và ổn định?

- Hiệp hội các nước Đông Nam Á ASEAN.

* Hoạt động 2: Nội dung ôn tập

- Giáo viên nêu các câu hỏi ôn tập học sinh dựa vào hệ thống kênh hình và kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi

- Vị trí và hình dạng lãnh thổ nước ta

- Câu hỏi: Vị trí và hình dạng lãnh thổ nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì cho công cuộc xây dựng đất nước?

- Lãnh thổ nước ta

- Câu hỏi: Lãnh thổ nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm, hãy chứng minh qua đặc điểm của biển?

- Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam

- Câu hỏi: Dựa vào hình 26.1 sách giáo khoa cho biết nước ta có những tài nguyên khoáng sản nào? cho biết giá trị kinh tế các tài nguyên này

- Câu hỏi dựa vào hình 28.1 sách giáo khoa cho biết đặc điểm chung địa hình nước ta? Địa hình nước ta hình thành và biến đổi do những nhân tố chủ yếu nào?

- Đặc điểm chung địa hình nước ta

- Câu hỏi: Dựa vào bảng 31.1 sách giáo khoa chứng minh khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa. Nét độc đáo của khí hậu nước ta thể hiện ở mặt nào?

- Câu hỏi: Nước ta có mấy mùa khí hậu? Nêu đặc trưng khí hậu từng mùa.

- Đặc điểm khí hậu Việt Nam

- Câu hỏi: Sông ngòi nước ta có các đặc điểm chung nào? Nhân tố nào đã tạo nên đặc điểm trên?

- Đặc điểm sông ngòi Việt Nam

- Câu hỏi: Dựa vào hình 36.2 cho biết nước ta có các loại đất nào? loại nào là chiếm diện tích chủ yếu? cho biết gía trị sử dụng từng loại đất.

- Đặc điểm đất Việt Nam

- Câu hỏi: Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta?

- Câu hỏi: Tự nhiên nước ta có các đặc điểm chung nào? Đặc điểm nào là chủ yếu.

- Câu hỏi: Trình bày những đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền Bắc và Đông Bắc bắc bộ?

- Đặc điểm trung sinh vật Việt Nam

- Câu hỏi: Trình bày những đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền Tây Bắc và Bắc Trung bộ. Nhân tố nào là chủ yếu hình thành nên đặc điểm tự nhiên của miền.

- Câu hỏi: Trình bày những đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền Nam Trung bộ và Nam Bộ. Tại sao Nam Bộ có nhiều thuận lợi để phát triển nông nghiệp?

- Giáo viên: Kết luận bài

- Miền Tây Bắc và Bắc Trung bộ