Trang chủ > Lớp 12 > Soạn Văn 12 (siêu ngắn) > Soạn bài: Văn bản tổng kết (trang 174 - 175 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2)

Soạn bài: Văn bản tổng kết (trang 174 - 175 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2)

I. Tìm hiểu chung về văn bản tổng kết

* Văn bản tổng kết nhằm nhìn nhận, đánh giá kết quả và rút ra bài học kinh nghiệm khi kết thúc công việc hay một giai đoạn công tác. Văn bản tổng kết được chia làm 2 loại:

- Văn bản tổng kết thực tiễn: văn bản tổng kết năm học, hoạt động giao lưu văn hóa, nghệ thể thao,...

- Văn bản tổng kết phần tri thức: tổng kết phần tiếng Việt, tổng kết phần tập làm văn, tổng kết phần văn học dân gian,...

II. Cách viết văn bản tổng kết

Câu 1 (trang 174 - 175 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2):

a,

- Văn bản đã cho thuộc lại văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn.

- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.

b,

Mục đích của văn bản trên: Nhìn nhận, đánh giá lại hoạt động của Đội thanh niên tình nguyện số 2 Trường Đại học sư phạm Hà Nội.

- Yêu cầu: Chính xác, khách quan

- Bố cục của văn bản gồm 3 phần:

+ Phần mở đầu

+ Phần nội dung

+ Phần kết thúc

- Nội dung chính: mục đích, yêu cầu, những hoạt động chính, bài học kinh nghiệm,...

Câu 2 (trang 175):

a.

- Bài tổng kết đã cho thuộc loại văn bản tổng kết tri thức.

- Phong cách ngôn ngữ khoa học.

b.

- Mục đích bài tổng kết: Hệ thống hóa lại kiến thức.

- Nội dung: ôn tập, củng cố lại những kiến thức, rèn luyện kĩ năng.

Câu 3 (trang 175):

Yêu cầu Mục đích Nội dung
+ Tập hợp tư liệu, số liệu đầy đủ, chính xác.
+ Lần lượt viết các phần: mở đầu, nội dung báo cáo, kết thúc.
+ Diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng.
+ nội dung tổng kết xác thực, khách quan.
+Văn bản tổng kết đòi hỏi người viết sử dụng thành thạo phương thức thuyết minh, nghị luận. 		+ Văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn nhằm nhìn nhận, đánh giá trung thực, khách quan kết quả và rút ra những bài học kinh nghiệm khi kết thúc một công việc.
+ Văn bản tổng kết tri thức nhằm tổng kết các tri thức hoặc các thành tựu nghiên cứu đã đạt được. 		+ Văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn có các nội dung: mục đích, yêu cầu, những hoạt động chính, bài học kinh nghiệm,...
+ Văn bản tổng kết tri thức lần lượt trình bày khái quát các tri thức và thành tựu nghiên cứu đã đạt được.

b. Tùy theo yêu cầu và nội dung, văn bản tổng kết có thể thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính hoặc phong cách ngôn ngữ khoa học.

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 176):

a. Văn bản đã cho đạt được những yêu cầu của một văn bản tổng kết. Cụ thể:

- Bố cục rõ ràng, rành mạch, đảm bảo được đầy đủ các phần của một văn bản tổng kết.

- Cách diễn đạt thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.

b. Trong phần bị lược bớt, tác giả đã dẫn ra một số sự việc mà chi đoàn đã thực hiện được về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, việc bồi dưỡng kết nạp đoàn viên hoặc củng cố chất lượng đoàn viên,... , những số liệu thực về kết quả hoạt động tình nguyện.

c. Đối chiếu với một yêu cầu của văn bản tổng kết nói chung, văn bản trên còn thiếu một số nội dung:

- Tiêu ngữ, tên cơ quan ban hành văn bản.

- Địa điểm, thời gian (ngày, tháng viết tổng kết).

Câu 2 (trang 177):

Để viết một bài tổng kết phần Văn học người viết cần chú ý các nội dung:

- Thống kê các văn bản đã học.

- Phân loại văn bản theo đặc điểm riêng (theo thể loại, theo thời gian, theo từng thời kì lịch sử... ).

- Nêu những đặc sắc về giá trị nghệ thuật và nội dung của từng tác phẩm.

- Lập bảng thống kê các tác phẩm đã học.