Trang chủ
> Lớp 8
> Đề kiểm tra Ngữ Văn 8 (có đáp án)
> Đề thi Ngữ văn lớp 8 Học kì 1 (có đáp án - Đề 2) - Ngữ Văn Lớp 8
Đề thi Ngữ văn lớp 8 Học kì 1 (có đáp án - Đề 2) - Ngữ Văn Lớp 8
Đề thi Học kì 1
Năm học 2021 - 2022
Bài thi môn: Ngữ văn lớp 8
Thời gian làm bài: phút
(Đề thi số 2)
Phần đọc hiểu
“ Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, giật nẩy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu. Nhưng nói ra làm gì nữa! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Ðến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: "Ðây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn: cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào..."
(Lão Hạc- Sách Ngữ văn 8 tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục Việt nam)
Đọc kĩ đoạn văn trên và trả lời câu hỏi sau đây:
1/ Đoạn văn trên được kể theo ngôi kể thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
2/ Tìm các từ tượng hình trong câu: “Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc.
3/ Em hiểu như thế nào về nguyên nhân dẫn đến cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy “ông giáo” trước khi tìm đến cái chết, em có suy nghĩ gì về tính cách của ông lão
Phần tập làm văn
“Bài thơ Khi con tu hú của nhà thơ Tố Hữu thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ sách mạng trong cảnh tù đày”
Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên thông qua một bài văn nghị luận
Đáp án và Thang điểm
Phần đọc hiểu
1. (1 điểm) Đoạn văn trên được kể theo ngôi kể thứ nhất. Tác giả xưng tôi. Phương thức biểu đạt chủ yếu: tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm. (1 điểm)
2. Các từ tượng hình được sử dụng trong câu: “rũ rượi”, “ xộc xệch”, “sòng sòng” (0,5 điểm)
⇒ Diễn tả cái chết đau đớn, vật vã tột cùng của nhân vật lão Hạc - một lão nông hiền lành, lương thiện (0,5 điểm)
3. Nguyên nhân dẫn đến cái chết của lão Hạc
- Lão Hạc là một người nghèo khổ nhưng giàu lòng tự trọng không muốn làm phiền hàng xóm, cũng quyết không nhận bố thí, trong lúc cùng quẫn, tuyệt vọng, lão Hạc bị đẩy vào đường chết (1 điểm)
- Lão Hạc già yếu, nghèo khổ, không thể làm thuê làm mướn được nữa, lão không muốn động vào số tài sản để dành cho con nên tìm tới cái chết để giải thoát (0,5 điểm)
- Nguyên nhân gián tiếp: do xã hội thực dân nửa phong kiến bất công, không cho con người quyền sống (0,5 điểm)
Phần tập làm văn
“Bài thơ Khi con tu hú của nhà thơ Tố Hữu thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ sách mạng trong cảnh tù đày”
Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên thông qua một bài văn nghị luận
Mở bài:
Giới thiệu đôi nét về tác giả Tố Hữu và tác phẩm "Khi con tu hú" (hoàn cảnh sáng tác, nhan đề) (1,5 điểm)
Dẫn dắt nhận định: “Bài thơ Khi con tu hú của nhà thơ Tố Hữu thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ sách mạng trong cảnh tù đày”
Thân bài
* Bài thơ là bức tranh thiên nhiên mùa hè bình yên, tươi đẹp trong cảm nhận của nhà thơ (1 điểm)
- Âm thanh quen thuộc, gần gũi của mùa hè: tiếng chim tu hú kêu, tiếng ve ngân, tiếng sáo diều trên bầu trời
- Màu sắc đa dạng, tươi đẹp: màu vàng của lúa chín, của ngô, màu vàng hồng của nắng mới, màu xanh thẳm của bầu trời
→ Gam màu tươi sáng, những âm thanh nhộn nhịp của sự sống đã đánh thức tâm hồn người tù cách mạng. Tất cả vẻ sôi động, đẹp đẽ của mùa hè được cảm nhận bằng tâm hồn trẻ trung, yêu đời, tinh tế của một người tù cách mạng yêu cuộc sống
* Cảm xúc của người tù, niềm khao khát tự do cháy bỏng của người tù (1 điểm)
- Trước khung cảnh căng tràn sức sống của mùa hè, tâm trạng của người tù cách mạng như cảm thấy bí bách, ngột ngạt
+ Động từ mạnh diễn đạt: “đạp”, “ngột”, “chết uất”
+ Kết thúc bằng một loạt từ cảm thán “ôi! ”, “làm sao”, “thôi”
- Thể hiên khát vọng mạnh mẽ muốn được vượt thoát khỏi cảnh tù đày để tiếp tục con đường cách mạng.
- Tiếng chim tu hu xuất hiện ở đầu và kết thúc bài thơ tạo được sự logic.
- Tiếng chim chính là tiếng gọi của sự tự do, là tiếng gọi của cuộc sống hối hả, dồn dập, thúc giục niềm khao khát sự tự do, thoát khỏi cảnh tù đày
- Rộng hơn là niềm khao khát đất nước hòa bình, độc lập
* Thành công về mặt nghệ thuật (1 điểm)
+ Thể thơ lục bát giản dị, mềm mại, uyển chuyển
+ Cách ngắt nhịp thay đổi bất ngờ, logic về mặt cảm xúc, giọng điệu linh hoạt.
KB: Khẳng định bài thơ Khi con tu hú thể hiện tình yêu cuộc sống, tự nhiên, khao khát mãnh liệt của người chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh tù đày
Bài thơ mang giọng điệu tha thiết, chân thành, mãnh liệt khao khát tự do với hệ thống hình ảnh gợi hình gợi cảm (1,5 điểm)