Trang chủ > Lớp 11 > Soạn Văn 11 (hay nhất) > Soạn văn lớp 11: Luyện tập thao tác lập luận phân tích

Soạn văn lớp 11: Luyện tập thao tác lập luận phân tích

Câu 1 Trang 43 Sách giáo khoa Ngữ văn 11 Tập I:
Tự ti và tự phụ là 2 thái độ đối lập nhau và cùng ác động đến kết quả học tập, làm việc

a, Các biểu hiện và hậu quả của thái độ tự ti:

- Khái niệm: Tự ti là tự nhận xét thấp bản thân nên thiếu tự tin

- biểu hiện:

+ Không dám tin vào năng lực, sở trường và sự hiểu biết của bản thân

+ Nhút nhát, rút ​​lui

+ Không dám đối mặt với nhiệm vụ, thử thách

- Hậu quả.

b, Các biểu hiện và hậu quả của thái độ tự phụ

- Biểu hiện:

+ Luôn đánh giá quá cao bản thân

+ Không chịu nhìn nhận khả năng của mình và tài năng của người khác

+ Khi làm việc lớn, họ luôn coi thường người khác

- Tác hại của tự phụ

- Biện pháp

+ Cần xác định rõ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu

+ Cần có thái độ tự tin và khiêm tốn trước cuộc sống

+ Hoàn thiện cả về nhân cách và giáo dục

Câu 2 Trang 43 Sách giáo khoa Ngữ văn 11 Tập I:

Viết bài lập luận phân tích hình ảnh sĩ tử, quan trường:

"Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ

Ậm ọe quan trường miệng thét loa"

- Nghệ thuật dùng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc: lôi thôi, ậm ọe

- Nghệ thuật đảo trật tự cú pháp nhằm nhấn mạnh tư thế, hành động của sĩ tử, quan trường

- Trình bày cảm nhận chung về quang cảnh trường thi năm xưa

- Có thể viết 1 bài văn tổng hợp - phân chia theo:

+ Giới thiệu 2 câu thơ và định hướng phân tích

+ Triển khai phân tích cụ thể nghệ thuật ngôn từ, đối lập, đảo ngữ

+ Trình bày ý kiến ​​của anh / chị về cách thi cử thời phong kiến