Trang chủ > Lớp 12 > Soạn Văn 12 (ngắn nhất) > Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận (trang 194 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1)

Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận (trang 194 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1)

I. Lỗi liên quan đến việc nêu luận điểm

Câu 1 (trang 194 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1):

* Những luận điểm mắc lỗi trong những đoạn trích đã cho cụ thể như sau:

a, Luận điểm nêu chưa rõ ràng, nội dung trùng lặp, không có sự nhấn mạnh hay phát triển ý (“Cảnh vật.. vắng vẻ”, “ngưng đọng im lìm”, “cảnh sắc im ắng”).

b, Không nêu lên được luận điểm khái quát (ý nghĩa thực sự của hai câu thơ trong bài Thuật Hoài), diễn đạt ý trùng lặp, luẩn quẩn không diễn tả được đúng bản chất, cốt lõi của vấn đề.

c, Nêu quá nhiều luận điểm trong một đoạn văn nhưng không luận điểm nào triển khai đầy đủ, luận điểm trình bày sơ lược, nghèo nàn.

Câu 2 (trang 194):

Chú ý: Khi viết văn nghị luận cần:

- Xác định luận điểm rõ ràng, phù hợp với đối tượng nghị luận.

- Sử dụng từ ngữ, câu văn rõ ràng, rành mạch, chính xác.

II. Lỗi liên quan đến việc nêu luận cứ

Câu 1 (trang 195):

* Những lỗi trong luận cứ ở các trường hợp đã cho như sau:

a, Luận cứ mơ hồ, thiếu chính xác

Sửa lại như sau: “Nắng xuống, trời lên sâu chót vót”.

b,

- Luận cứ thiếu chính xác: “Đất nước sau hơn hai thế kỷ bị phong kiến nước ngoài đô hộ đã giành được thắng lợi hoàn toàn”.

- Luận cứ đưa ra chưa đầy đủ, mới chỉ nêu dẫn chứng về Hai Bà Trưng.

Sửa lại như sau: Cần bổ sung luận cứ sao cho phù hợp với luận điểm: “Dân tộc ta anh hùng hào kiệt thời nào cũng có”.

c,

- Luận cứ thiếu tính hệ thống. Phải sắp xếp hệ thống luận cứ lại theo trình tự hợp lí.

- Các luận cứ không phù hợp với luận điểm: “Ải Chi Lăng mãi là mồ chôn quân xâm lược”, “Cửa biển Bạch Đằng lập chiến công lẫy lừng non sông”.

Câu 2 (trang 195):

Chú ý: Cần nêu luận cứ rõ ràng, xác đáng, các dẫn chứng cụ thể, phù hợp với luận điểm để tạo được một lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục.

III. Lỗi về cách thức lập luận

Câu 1 (trang 195):

* Những lỗi về cách thức lập luận trong các đoạn văn đã cho và được sửa lại như sau:

a, Luận cứ trình bày thiếu logic, lộn xộn. Hệ thống luận cứ không đủ để làm sáng rõ cho luận điểm chính.

- Sửa: Từ xưa đến nay, vẻ đẹp và số phận của người phụ nữ luôn là đề tài chủ đạo trong thơ văn. Trong nền văn học trung đại Việt Nam nhiều tác giả đã viết về đề tài này như Hồ Xuân Hương, Nguyễn Dữ, Đặng Trần Côn,... Nhưng người phản ánh một cách sâu sắc nhất về vẻ đẹp và số phận người phụ nữ là Nguyễn Du.

b, Luận điểm không rõ ràng. Luận cứ thiếu toàn diện chỉ tập trung vào “cái đói” trong tác phẩm viết về đề tài nông thôn và nông dân của Nam Cao.

Sửa: "Nam Cao viết nhiều về vấn đề miếng cơm manh áo".

c,

- Luận điểm không rõ ràng. Phần gợi mở dẫn dắt không phù hợp cho việc nêu bật lên luận điểm chính.

- Luận cứ dùng để mở rộng, tiếp tục phát triển đề tài không phù hợp với phạm vi đề tài nêu trong những câu trước: “Tinh tế và sâu lắng nhất phải kể đến cảnh thu với nỗi sầu muộn vô biên của Đỗ Phủ” (Thu hứng).

Sửa: Mùa thu là đề tài gợi nhiều cảm hứng cho các thi nhân. Ta biết đến Đỗ Phủ với bức tranh thu nhuốm nỗi sầu vô biên, một Nguyễn Du với rừng phong thu nhuộm màu chia li. Nhưng để lại ấn tượng sâu sắc nhất phải kể đến Nguyễn Khuyến - nhà thơ của làng cảnh Việt Nam, với chùm thơ thu: Thu Vịnh, Thu Điếu, Thu Ẩm.

Câu 2 (trang 196):

Trong một bài văn nghị luận khi viết cần tránh lỗi lập luận mâu thuẫn, luận cứ không phù hợp với luận điểm.