Trang chủ > Lớp 6 > Soạn Văn 6 (siêu ngắn) > Soạn bài: Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường (trang 120 Ngữ Văn 6 Tập 1)

Soạn bài: Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường (trang 120 Ngữ Văn 6 Tập 1)

1. Một số đề cùng loại:

- Kể về một việc làm tốt mà em đã làm được

- Kể về một lần em mắc lỗi

- Kể về một người bạn thân của em.

- Kể về một chuyến đi chơi cùng với lớp

2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề tự sự

- Bài làm cần bám sát với yêu cầu của đề.

- Những sự việc kể đến đều xoay quanh chủ đề nói về một người ông hiền từ, yêu hoa và yêu cháu.

=> Bài văn đáp ứng được các yêu cầu của đề, những sự việc đưa ra bám sát với chủ đề.

3. Lập dàn ý cho đề văn tự sự.

a) Kể về một kỷ niệm đáng nhớ

Mở bài

– Giới thiệu về ngày đi học đầu tiên đáng nhớ.

– Cảm xúc và những ấn tượng chung

Thân bài

• Chuẩn bị đến trường

– Mọi vật xung quanh, cảnh sắc thiên nhiên, tâm trạng (miêu tả cảnh đan xen với miêu tả nội tâm)

– Chuẩn bị đi đến trường: Sách vở, bút thước và các đồ dùng khác

– Trên đường đi đến trường: Cảnh vật, bạn bè, tâm trạng

• Tới trường

– Cảnh ngôi trường: Cổng trường, các lớp học, sân trường, không khí đông vui, náo nức

– Lớp học: Phòng học mới, cô giáo và những người bạn, đồ dùng trong lớp.

– Tâm trạng và cảm xúc trước những điều mới lạ.

• Sự việc gây ấn tượng

– Cô giáo và một vài bạn đặc biệt trong lớp

– Sự việc nào đó hoặc người bạn cùng bàn đáng ghi nhớ.

– Bài học đầu tiên

Kết bài

– Ý nghĩa của trường lớp đối với tuổi thơ của mỗi người.

– Ấn tượng và cảm xúc sâu sắc của bản thân và lời tự hứa

b) Kể về một chuyện vui sinh hoạt.

Mở bài

- Giới thiệu hoàn cảnh diễn ra câu chuyện.

Thân bài

- Kể lại diễn biến của câu chuyện đó.

+ Thời gian và địa điểm xảy ra câu chuyện?

+ Tình huống đáng cười trong câu chuyện đó là gì?

+ Câu chuyện đó kết thúc ra sao?

- Em đã rút ra được điều gì từ câu chuyện đó?

Kết bài: Ấn tượng mà câu chuyện đã để lại trong em là gì?

c) Kể về một người bạn mới quen

Thân bài: kể về một người bạn mới quen

* Kể về lần gặp gỡ đầu tiên:

- Vào năm lớp học mới em đã gặp được người bạn đó

- Lần đầu tiên gặp bạn ấy đã cảm thấy vô cùng đặc biệt: trên tay bạn ấy vừa cầm một ổ bánh mì vừa cầm một hộp sữa, bạn ấy vừa cắn vừa mút

- Chúng em ngồi cùng bàn với nhau.

* Tả về ngoại hình của bạn ấy

- Dáng người

- Trang phục

- Khuôn mặt, tóc, mắt, nụ cười.

* Nói về tính cách và tình cảm của người bạn ấy:

- Bạn ấy rất vui tính và chăm chỉ.

- Học rất giỏi.

- Bạn ấy luôn nhiệt tình giúp đỡ bạn bè.

- Chịu khó học hỏi, thích quan sát và tìm hiểu.

- Có ý thức tự giác giúp đỡ bố mẹ.

- Được mọi người xung quanh yêu quý.

* Mối quan hệ của bạn đối với thầy cô bạn bè.

- Hay quan tâm và giúp đỡ bạn bè

- Ngoan ngoãn và lễ phép với thầy cô giáo.

Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em về người bạn đó

- Em rất quý mến bạn

- Em sẽ giữ gìn tình bạn tốt dẹp này.

d) Kể về một cuộc gặp gỡ

Mở bài: giới thiệu chung về cuộc gặp gỡ

Thân bài: kể về cuộc gặp gỡ đó

* Cuộc gặp đó như thế nào?

- Chúng em đi thành một nhóm thẳng hàng vào bên trong doanh trại quân đội

- Chúng em đi thăm tất cả các nơi của quân khu

- Khi đến thăm thao trường, em được nhìn thấy các chú đang tập luyện

- Người để lại cho em ấn tượng nhất là chú cầm cây súng đứng yên canh gác mà không hề động đậy

- Em ngạc nhiên và tò mò, đứng yên quan sát

- Bỗng chú đến cạnh em và hỏi em nhìn gì.

* Diễn biến cuộc gặp:

- Em và chú trò chuyện với nhau

- Chú hỏi tên em và ba mẹ em

- Em và chú nói chuyện một lúc lâu

- Chú kể cho em nghe về công việc của chú

- Em và chú nói chuyện vui quá khiến em quên mất giờ phải về

* Kết thúc cuộc gặp gỡ:

- Em chào chú và ra về

- Chú xoa đầu em và nói em hãy cố gắng học và nghe lời ba mẹ

- Chú hứa sẽ đến thăm em khi có điều kiện

* Ấn tượng về người gặp:

- Chú rất oai phong và đẹp trai

- Chú rất thân thiện và vui tính

- Chú vô cùng ân cần

Kết bài: cảm nghĩ của bản thân em về cuộc gặp gỡ đó

- Đây là một cuộc gặp gỡ thú vị

- Cuộc gặp gỡ đó cho em biết những điều mà em chưa biết

đ) Kể về những đổi mới ở quê em

Mở bài: Giới thiệu quê em: Ở đâu? (nông thôn? tỉnh? thành thị? vùng đồng bằng? miền biển? miền núi? )

- Trong 1 năm qua quê em đã có những đổi mới.

Thân bài:

* Trước đổi mới:

- Cơ sở vật chất (đường xá, nhà cửa,.... )

+ Nhà: lụp xụp, nhỏ thấp....

+ Đường: mưa thì lầy lội, bằng đất, nắng thì bụi bặm.....

+ Chợ: chưa có nhiều hàng quán, ít hàng hóa...

+ Trường học: ít phòng học, nhỏ, tối tăm...

- Đời sống của người dân

+ Chủ yếu làm nghề.... rất vất vả....

+ Thu nhập (tiền kiếm được đó các bé) thấp

+ Cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn: trẻ em phải bỏ học, hoặc không được chú ý đến học hành, không có điều kiện được khám chữa bênh tốt

* Hiện nay

- Cơ sở vật chất

+ Nhà cửa khang trang (tức là to đẹp hơn đó các bé), có nhiều tòa nhà cao tầng...

+ Đường xá được sửa chữa, xây dựng mới... đi lại rất thuận tiện....

+ Chợ: đông vui, nhộn nhịp (tức là có nhiều người qua lại mang đến cảm giác vui tai vui mắt đó), nhiều loại hàng hóa.... (miêu tả thêm)

+ Trường học: trường cũ đã được sửa chữa, nhiều trường mới cũng được xây thêm... , phòng học có quạt, có đèn... (miêu tả thêm về những thứ đổi mới trong trường mình)

+ Có thêm bệnh viện, ngân hàng, công viên.... (miêu tả các nơi đó)

- Đời sống của người dân:

+ Khấm khá hơn: thu nhập cao hơn vì đã biết áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất, tăng thêm năng suất....

+ Trong gia đình có nhiều thiết bị tiện nghi như: điều hòa, ti vi, tủ lạnh, xe máy...

+ Việc học hành của trẻ em được quan tâm nhiều hơn....

+ Người dân đã có nơi để khám chữa bệnh...

(Xen thêm miêu tả và những cảm xúc của bản thân)

Kết bài:

- Quê em đã có những thay đổi

- Yêu mến quê hương

- Quyết tâm học tập thật tốt để xây dựng quê hương......

e) Kể về thầy cô giáo

Mở bài

– Giới thiệu đôi nét về người thầy hoặc cô giáo mà em dự định kể.

– Kể lại những ấn tượng của em về người thầy/cô giáo mà em yêu mến.

Thân bài

– Hãy tả vài nét về thầy/cô giáo như về tính cách, ngoại hình, nêu một số ấn tượng rõ nét của em về người thầy/cô giáo.

– Kể ra những kỉ niệm sâu sắc giữa em và thầy/cô giáo đó.

– Em đã trở thành một học sinh lớp 6, nêu những cảm nhận về thầy/cô giáo cũ của mình.

Kết bài

– Cảm nghĩ của bản thân em về thầy cô giáo đó, nêu ra sự kính trọng khi không còn được học với người thầy/cô giáo cũ.

– Nêu lên những quyết tâm phấn đấu học tập để không phụ lòng của thầy/cô của mình.