Trang chủ > Lớp 6 > Giáo án Lịch Sử 6 chuẩn > Giáo án Lịch Sử 6 Bài 24: Nước Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ IX

Giáo án Lịch Sử 6 Bài 24: Nước Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ IX

I. Mục tiêu bài học
- Quá trình thành lập và phát triển của nước Champa, từ nước Lậm ấp ở huyện Tương Lâm đến một quốc gia lớn mạnh, sau này dám tấn công cả quốc gia Đại Việt. Những thành tựu nổi bật về kinh tế, văn hoá của Champa từ thế kỷ II – X.
- Cho học sinh nhận thấy người Cham là thành viên của đại gia đình dân tộc Việt Nam.
- Kĩ năng đánh giá sự kiện, đọc bản đồ lịch sử.
II. Phương pháp
- Thảo luận
- Giải quyết vấn đề
- Lược đồ “Giao Châu và Champa giữa thế kỉ VI - X”
- Tranh ảnh về đền, tháp Cham.
III. Phương tiện
IV. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên
2. Chuẩn bị của học sinh
V. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan?
- Trình bày cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng?
3. Bài mới
3.1. Hoạt động khởi động
3.2. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 2
Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung

Hoạt động 2:

G: Chỉ trên lược đồ vị trí Tượng Lâm?

G: ND Tượng Lâm đã giành được độc lập trong hoàn cảnh nào?

G: Vì sao nước Lâm ấp ra đời như thế nào?

G: Trình bày quá trình thành lập và mở rộng nước Champa?

1-Nước Champa độc lập ra đời

- 192-193: nước Lâm ấp (thuộc huyện Tượng lâm) ra đời do Khu Liên làm vua.

- Lực lượng: 4-5 vạn người.

- Nước Lâm ấp tấn làm việc nước láng giềng, đỏi tiên nước là Champa. Đóng đô ở Sin –na-pura (Trà Kiệu – Quảng Ngãi).

3. Hoạt động 3
Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung

Hoạt động 3:

G: Nêu những thành tự về kinh tế của Champa.

G: Nhận xét về trình độ phát triển kinh tế của Champa từ thế II – X?

G: Quan sát Hình 52,53. Nhận xét nghệ thuật kiến trúc của người Cham?

G: đánh giá những thành tựu về văn hoá-kinh tế của Champa.

2-Tình hình kinh tế, văn hoá Champa từ TK II – X

a-Kinh tế

- Sử dụng công cụ: Sắt

- Dùng trâu, bò kéo cày

- Trồng lúa 2 vụ/năm.

- Làm ruộng bậc thang.

- Sáng tạo ra xe guồng nước

- Trồng cây ăn quả, CCN

- Khai thác lâm thỏ sản

- Làm gốm

- Đánh cá

- Buôn bán với người nước ngoài.

b - Văn hoá

- Dùng chữ Phan

- Theo đạo Bà La Môn, đạo Phật,

- Tục hoả táng

- ở nhà sàn

- Ăn trầu cau.

- Sáng tạo ra nền nghệ thuật đặc sắc: Tháp Cham, đền, tượng….

- Mối quan hệ giữa người Cham với cư dân chặt chẽ.

- Nhận xét: Những thành tựu trên góp phần làm cho, phong phú, đa dạng nền văn hoá dân tộc.

4-Củng cố
- Khái quát toàn bài
5-Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc bài.