Trang chủ > Lớp 11 > Giải BT Tin học 11 > Bài tập và thực hành 1 - Giải BT Tin học 11

Bài tập và thực hành 1 - Giải BT Tin học 11

1. Mục đích, yêu cầu.

+ Giới thiệu một chương trình Pascal hoàn chỉnh đơn giản.

+ Làm quen với một số dịch vụ cơ bản của Turbo Pascal hoặc Free Pascal trong việc soạn thảo, lưu trữ, dịch và thực hiện chương trình.

2. Nội dung

a) Gõ chương trình sau:


program Giai_PTB2; uses crt; var a, b, c, D: real; x1, x2: real; begin clrscr; write (‘a, b, c: ’); readln (a, b, c); x1: = (-b-sqrt (b*b-4*a*c))/ (2*a); X2: =-b/a-x1; Write (‘x1=’, x1: 6: 2, ’x2=’, x2: 6: 2); readln end.

b) Nhấn phím F2 và lưu chương trình với tên là hello1. pas lên đĩa.

c) Nhấn tổ hợp phím Alt+F9 để dịch và sửa lỗi cú pháp (nếu có).

Bài tập và thực hành 1 ảnh 1

Nếu thành công sẽ hiện Compile successful như hình trên.

Bài tập và thực hành 1 ảnh 2

Nếu thất bạn sẽ thông báo Compile failed

d) Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9 để thực hiện chương trình. Nhập các giá trị 1; -3,2. Quan sát kết quả trên màn hình.

Bài tập và thực hành 1 ảnh 3

e) Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9 để thực hiện chương trình. Nhập các giá trị 1; 0, -2. Quan sát kết quả trên màn hình.

Bài tập và thực hành 1 ảnh 4

f) Thực hiện chương trình trên mà không dùng biến trung gian D.

Cách làm: Những chỗ nào sử dụng biến trung gian D ta thay thẳng giá trị b*b-4*a*c vào.


program Giai_PTB2; uses crt; var a, b, c, D: real; x1, x2: real; begin clrscr; write (‘a, b, c: ’); readln (a, b, c); x1: = (-b-sqrt (b*b-4*a*c))/ (2*a); X2: =-b/a-x1; Write (‘x1=’, x1: 6: 2, ’x2=’, x2: 6: 2); readln end.

g) Sửa lại chương trình nhận được ở câu c) bằng cách thay đổi công thức tính x2 (Có 2 cách để tính x2)

Cách làm: Ta có a*2 = a + a

Như vậy ta sẽ thay 2 * a = a + a vẫn sẽ cho cùng kết quả.


program Giai_PTB2; uses crt; var a, b, c, D: real; x1, x2: real; begin clrscr; write (‘a, b, c: ’); readln (a, b, c); x1: = (-b-sqrt (b*b-4*a*c))/ (a+a); X2: =-b/a-x1; Write (‘x1=’, x1: 6: 2, ’x2=’, x2: 6: 2); readln end.

h) Thực hiện chương trình đã sửa với bộ dữ liệu 1; 5; -6. Quan sát kết quả trên màn hình.

Bài tập và thực hành 1 ảnh 5

i)Thực hiện chương trình với bộ dữ liệu 1; 1; 1 và quan sát kết quả trên màn hình.

Bài tập và thực hành 1 ảnh 6

Lỗi: vì khi ta tính b*b-4*a*c với a=b=c=1 thì giá trị này sẽ là 1-4=-3

Mà không thể lấy căn bậc 2 của số âm nên chương trình này gây lỗi.