Bài 1: Đo độ dài (trang 6 SGK Vật Lý 6)

Bài C1 (trang 6 SGK Vật Lý 6): Tìm số thích hợp điền vào những chỗ trống dưới đây:

1m = (1)... dm.

1m = (2)... cm.

1cm = (3)... mm.

1km = (4)... m.

Lời giải:

(1) 1m = 10dm;

(2) 1m = 100cm;

(3) 1cm = 10mm;

(4) 1km = 1000m.

Bài C2 (trang 6 SGK Vật Lý 6): Hãy ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn. Sử dụng thước kiểm tra xem ước lượng của em đúng không?

Lời giải:

Ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn bằng 6 gang tay (1 gang tay của em khoảng 16cm), sau đó em sử dụng thước có chia khoảng kiểm tra lại ước lượng của em khi sử dụng gang tay là 96cm.

Bài C3 (trang 6 SGK Vật Lý 6): Hãy ước lượng xem gang tay của em có độ dài là bao nhiêu. Sử dụng thước để kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không?

Lời giải:

Học sinh tự làm thí nghiệm sau đó kiểm tra lại bằng thước.

Ví dụ: 1 bạn ước lượng gang tay của mình bằng khoảng 15cm. Sau đó, sử dụng thước kẻ có chia vạch để kiểm tra độ dài gang tay của mình và đọc được kết quả đo là 16cm.

Như vậy, bạn đó ước lượng tương đối đúng so với kết quả đã đo được.

Bài C4 (trang 7 SGK Vật Lý 6): Hãy quan sát hình 1.1 sau đó cho biết thợ mộc, học sinh, người bán vải đang sử dụng thước nào trong các thước dưới đây: thước kẻ, thước dây (thước cuộn), thước mét (thước thẳng)?

Lời giải:

Hình a: Thợ mộc sử dụng thước dây (thước cuộn).

Hình b: Học sinh (HS) sử dụng thước kẻ.

Hình c: Người bán vải sử dụng thước mét (thước thẳng).

Bài C5 (trang 7 SGK Vật Lý 6): Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của 1 thước đo mà em có.

Lời giải:

Tùy theo thước đang dùng của học sinh.

Ví dụ thông thường thước kẻ học sinh hay dùng là loại thước có:

+ GHĐ khoảng 20cm hoặc 30cm.

+ ĐCNN của thước là 1mm.

Bài C6 (trang 7 SGK Vật Lý 6): Có 3 thước đo dưới đây:

- Thước có ĐCNN 1cm và GHĐ 1m.

- Thước có ĐCNN 1mm và GHĐ 20cm.

- Thước có ĐCNN 1mm và GHĐ 30cm.

Hỏi nên sử dụng thước nào để đo:

a. Chiều rộng của cuốn sách Vật lí lớp 6?

b. Chiều dài của cuốn sách Vật lí lớp 6?

c. Chiều dài của bàn học?

Lời giải:

a. Em nên sử dụng thước có ĐCNN 1mm và GHĐ 20cm để đo chiều rộng của cuốn Vật lí lớp 6.

b. Thước có ĐCNN 1mm và GHĐ 30cm để đo chiều dài cuốn sách Vật lí lớp 6.

c. Thước có ĐCNN 1cm và GHĐ 1m để đo độ dài của bàn học.

Bài C7 (trang 7 SGK Vật Lý 6): Thợ may thường sử dụng thước nào để đo chiều dài của mảnh vải, sác số đo cơ thể của khách hàng?

Lời giải:

Thợ may thuờng sử dụng thước thẳng có GHĐ 1m hoặc 0,5m để đo chiều dài mảnh vải và sử dụng thước dây để đo những số đo cơ thể của khách hàng.

Độ dài vật cần đo	Độ dài ước lượng	Chọn dụng cụ đo độ dài			Kết quả đo (cm)
		Tên thước	GHĐ	ĐCNN	Lần 1	Lần 2	Lần 3
Chiều dài bàn học của em	... cm
Bề dày cuốn sách Vật lí 6	... mm

Lời giải:

Sử dụng thước kẻ hoặc thước dây để đo độ dài:

Kết quả ví dụ:

Độ dài vật cần đo	Độ dài ước lượng	Chọn dụng cụ đo độ dài			Kết quả đo (cm)
		Tên thước	GHĐ	ĐCNN	Lần 1	Lần 2	Lần 3
Chiều dài bàn học của em	100cm	Thước dây	2m	1mm	100cm	99cm	100cm
Bề dày cuốn sách Vật lí 6	5mm	Thước kẻ	30cm	1mm	4mm	5mm	6mm