Bài 4: Lễ độ (trang 14 SBT Giáo Dục Công Dân 6)

Câu 1 (trang 14 SBT Giáo Dục Công Dân 6): Theo em thế nào là lễ độ?

Lời giải:

Lễ độ là cách cư xử đúng chừng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.

Câu 2 (trang 14 SBT Giáo Dục Công Dân 6): Em hãy tìm một vài biểu hiện của lễ độ và thiếu lễ độ được thể hiện qua cử chỉ, lời ăn, tiếng nói..

Lời giải:

Lễ phép và vâng lời đối với người lớn.

Đoàn kết, nhường nhịn và giúp đỡ anh chị em.

Chào hỏi, gần gũi, thân thiện với tất cả mọi người xung quanh.

Gặp thầy cô phải chào hỏi mọi lúc mọi nơi.

Nghe thầy cô giảng bài.

Nghiêm túc trong giờ học.

Câu 3 (trang 14 SBT Giáo Dục Công Dân 6): Theo em, việc cư xử lễ độ với tất cả mọi người có ý nghĩa như thế nào?

Lời giải:

Lễ độ là biểu hiện của người có đạo đức, có văn hóa, có lòng tự trọng, được mọi người yêu mến.

Làm cho mối quan hệ giữa người với người trở nên tốt đẹp hơn.

Xã hội sẽ ngày càng tiến bộ và văn minh.

Câu 4 (trang 15 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Ý kiến nào dưới đây là đúng nhất vê lễ độ?

A. Là cách cư xử đúng chừng mực trong các giao tiếp với mọi người

B. Là cách cư xử khéo léo trong các giao tiếp với mọi người

C. Là cách cư xử gần gũi trong các giao tiếp với mọi người

D. Là cách cư xử rất thận trọng trong khi giao tiếp với mọi người

Câu 5 (trang 15 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

A. Lễ độ giúp mối quan hệ giữa bạn bè cùng lớp trở nên tốt hơn

B. Lễ độ giúp con người sống có văn hoá

C. Chỉ cần lễ độ với những người lớn tuổi

D. Lễ độ là biểu hiện của người có đạo đức

Câu 6 (trang 15 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Em đồng tình với hành vi nào dưới đây?

A. Cởi mở, ân cần với những bạn trong lớp

B. Nói trống không với người lớn tuổi

C. Nói tên của bố mẹ các bạn trong lớp

D. Trêu chọc bạn bị khuyết tật

Câu 7 (trang 15 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Cư xử lễ độ thể hiện điều gì?

A. Truyền thống tương thân tương ái

B. Sự tự trọng, có văn hoá và biết quan tâm tới mọi người.

C. Cách học làm sang

D. Biết ơn người đã giúp mình

Lời giải: