Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (trang 41 SBT Giáo Dục Công Dân 6)
Câu 1 (trang 41 SBT Giáo Dục Công Dân 6): Những quyền của trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc có thể được chia ra mấy nhóm quyền? Đó là các nhóm quyền nào?
Lời giải:
Những quyền của trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc có thể được chia làm 4 nhóm quyền. Đó là các nhóm quyền sau:
- Quyền tham gia
- Quyền phát triển
- Quyền sống còn
- Quyền bảo vệ
Câu 2 (trang 41 SBT Giáo Dục Công Dân 6): Em hãy kể một vài quyền cụ thể trong những nhóm quyền của trẻ em.
Lời giải:
+ Quyền được sống còn: bao gồm quyền của trẻ em được sống một cuộc sống bình thường như nhiều trẻ em khác, được đáp ứng các nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển về thể chất...
+ Quyền được phát triển: gồm các điều kiện để trẻ em có thể phát triển một cách đầy đủ nhất về cả đạo đức lẫn tinh thần, bao gồm việc vui chơi, học tập, ...
+ Quyền được bảo vệ: bao gồm các quy định như trẻ em cần phải được bảo vệ chống tất cả những hình thức bóc lột lao động, xâm hại và bóc lột tình dục, lạm dụng ma tuý...
+ Quyền được tham gia: Trẻ em có quyền được giao lưu, kết bạn và hội họp hoà bình, được tạo điều kiện tiếp cận với những nguồn thông tin và chọn lựa chọn thông tin phù hợp.
Câu 3 t (trang 42 SBT Giáo Dục Công Dân 6): Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với sự phát triển của trẻ em và đối với tương lai của thế giới.
Lời giải:
Các quyền mà Liên Hợp quốc đưa ra đã góp phần bảo vệ trẻ em trên toàn thế giới, giúp các em có hoàn cảnh khó khăn được bảo vệ, được chăm sóc, được nuôi dưỡng theo đúng lứa tuổi, bảo vệ trẻ em trước những tác nhân xấu trong xã hội.
Câu 4 (trang 42 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Theo em, việc làm nào sau đây là tôn trọng và thực hiện các quyền trẻ em?
A. Cho trẻ bỏ học để đi làm để kiếm tiền
B. Làm theo tất cả các ý muốn của trẻ
C. Đưa con đi tiêm phòng dịch
D. Cha mẹ chiều chuông, ưu tiên con trai hơn con gái
Câu 5 (trang 42 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Việc làm nào sau đây là vi phạm quyền trẻ em?
A. Dạy nghề cho những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
B. Cho trẻ em hút thuốc lá
C. Buộc trẻ em hư phải vào đào tạo tại trường giáo dưỡng
D. Yêu cầu những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tới lớp học tình thương.
Câu 6 (trang 42 SBT Giáo Dục Công Dân 6). Các ý kiến sau đây là đúng hay sai?
Ý kiến | Đúng | Sai |
---|---|---|
A. Trẻ em có quyền được vui chơi, học tập, giải trí, không cần phải làm gì. | ||
B. Cha mẹ có quyền được ngăn cấm con chơi các trò chơi có hại | ||
C. Cho con đi học hay không đó là quyền của cha mẹ. | ||
D. Khi con đến tuổi đi học, cha mẹ mới làm khai sinh cho con đó là vi phạm quyền trẻ em. | ||
E. Trẻ em khuyết tật cũng được hưởng tất cả các quyền như những trẻ em bình thường khác. |
Lời giải:
Câu | 4 | 5 | 6 |
Đáp án | C | B | Tích đúng vào các ô sau: B, C, E. Tích sai vào các ô sau: A, D. |