Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Đông (trang 9 Tập bản đồ Lịch Sử lớp 6)
Bài 1 (trang 9 Tập bản đồ Lịch Sử lớp 6): Quan sát lược đồ sau đây và dựa vào nội dung trong SGK, em hãy:
a. Điền các từ Trung Quốc, Ai Cập, Ấn Độ vào chỗ (…) trên lược đồ.
b. Tô màu khác nhau vào lãnh thổ của những quốc gia cổ đại.
Lời giải:
c. Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với các ý mà em cho là đúng.
Lời giải:
+) Những quốc gia cổ đại phương Đông gồm các nước nào?
| X | Ai Cập, khu vực Lưỡng Hà |
| Hi Lạp, Rô-ma | |
| X | Trung Quốc, Ấn Độ |
+) Quá trình hình thành của những quốc gia cổ đại phương Đông có đặc điểm chung nào?
| X | Đều hình thành trên lưu vực của những dòng sông lớn, nơi có đất đai màu mỡ, thuận lợi cho việc trồng trọt |
| Đều hình thành trên các vùng rừng núi, nơi có nhiều hang đá và mái đá | |
| Đều hình thành ở những vùng thuận lợi cho chăn nuôi gia súc và săn bắt |
d. Điền tiếp các từ ngữ thích hợp vào chỗ (…) trong các câu sau đây.
Lời giải:
- Quốc gia cổ đại Ai Cập được hình thành trên lưu vực sông Nin.
- Những quốc gia cổ đại ở khu vực Lưỡng Hà được hình thành trên lưu vực các sông Ti-gơ-rơ và Ơ-phơ-rát .
- Quốc gia cổ đại Ấn Độ được hình thành trên lưu vực các con sông sông Hằng và sông Ấn.
- Quốc gia cổ đại Trung Quốc được hình thành trên lưu vực các sông Trường Giang và sông Hoàng Hà.
Bài 2 trang 10 Tập bản đồ Lịch Sử 6: Quan sát hình 8 – Tranh khắc trên tường đá 1 lăng mộ ở Ai Cập vào thế kỉ XIV TCN trong SGK và dựa vào nội dung của bài học, em hãy đánh dấu x vào ô trống ứng với ý mà em cho là đúng.
Lời giải:
+) Tranh khắc trên tường đá 1 lăng mộ ở Ai Cập vào thế kỉ XIV TCN đã miêu tả nội dung gì?
| Người dân Ai Cập cổ đại đang tiến hành 1 lễ hội cầu mong cho mùa màng bội thu | |
| Người Ai Cập cổ đại đang khai phá đất đai để trồng trọt và sản xuất | |
| X | Người Ai Cập cổ đại đang thu hoạch mùa màng và nộp tiền cho quý tộc |
+) Tranh khắc trên tường đá 1 lăng mộ ở Ai Cập ở thế kỉ XIV TCN giúp chúng ta hiểu biết được điều gì?
| X | Nghề nông trồng lúa nước đã ngày càng phát triển và trở thành một ngành kinh tế chính |
| Nghề nông trồng lúa nước đã vô cùng phát triển và nông dân là tầng lớp thống trị xã hội | |
| X | Trong xã hội đã bắt đầu có sự phân chia thành kẻ giàu và người nghèo |
Bài 3 trang 10 Tập bản đồ Lịch Sử 6: Quan sát hình 9 – Bia đá khắc luật Ham-mu-ra-bi (Lưỡng Hà) và đọc kĩ nội dung trong SGK, em hãy:
a. Đánh dấu x vào ô trống ứng với các ý mà em cho là đúng.
Lời giải:
+) Tại sao nô lệ và dân nghèo lại nổi dậy đấu tranh chống lại tầng lớp quý tộc?
| X | Họ bị bóc lột và bị đối xử một cách tàn nhẫn |
| X | Họ bị bắt làm công việc lao dịch, xây dựng đền tháp, cung điện không công cho quý tộc |
| Họ bị bắt đi lính để tham gia các cuộc chiến tranh và cướp bóc của cải cho tầng lớp quý tộc |
+) Nội dung điều 42 và 43 trong luật Ham-mu-ra-bi là gì?
| X | Quy định trách nhiệm của người thuê ruộng đối với chủ ruộng |
| Quy định trách nhiệm chủ ruộng đối với người thuê ruộng | |
| Quy định trách nhiệm của chủ ruộng và người thuê ruộng đối với nhà nước |
b. Trình bày ngắn gọn các đặc điểm của những tầng lớp cư dân trong xã hội cổ đại phương Đông vào chỗ chấm (…) trong bảng sau đây.
Lời giải:
| Quý tộc, quan lại | Nông dân | Nô lệ |
| Có quyền thế và nhiều của cải, đứng đầu là vua nắm tất cả quyền hành | Là một bộ phận đông đảo nhất trong xã hội, có vai trò to lớn trong việc sản xuất. Họ nhận ruộng đất ở công xã để cày cấy sau đó phải nộp 1 phần thu hoạch và lao dịch không công cho quý tộc | Phục dịch cho quý tộc vànhà vua bị đối xử tàn nhẫn |