Tuần 2 trang 8, 9, 10, 11, 12 (trang 9 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1)
Lỗi lầm và sự biết ơn
Hai người bạn cùng nhau đi qua sa mạc. Trong chuyến đi, 2 người nói chuyện với nhau và đã xảy ra một cuộc tranh cãi gay gắt. Một người không kiềm chế được và đã nổi nóng, nói những lời miệt thị người kia. Người kia cảm thấy bị xúc phạm nhưng anh vẫn không nói gì, chỉ viết lên cát: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã làm trái với những gì tôi nghĩ”.
Họ tiếp tục bước đi cho đến khi nhìn thấy một ốc đảo, nơi họ đã quyết định sẽ dừng chân để tắm mát.
Người bị miệt thị lúc này bỗng nhiên bị sa lầy và bị lún dần xuống, người bạn kia đã tìm mọi cách để cứu anh. Sau khi khỏi vũng lầy, anh đã nhặt một miếng kim loại và khắc lên tảng đá dòng chữ: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã cứu mạng tôi”.
Người bạn kia đã hết sức ngạc nhiên, bèn hỏi: “Tại sao khi tôi xúc phạm anh thì anh viết lên cát, còn bây giờ anh lại viết lên đá? ”.
Anh bạn điềm tĩnh đáp lại: “Khi ai đó xúc phạm ta, ta nên viết điều đó lên cát bởi vì nơi những cơn gió của sự thứ tha sẽ xóa tan những nỗi hờn trách. Nhưng khi chúng ta nhận được những điều tốt đẹp từ người khác, chúng ta cần phải ghi khắc chuyện ấy lên đá – nơi mà không có cơn gió nào có thể cuốn bay đi. ”
Mỗi người chúng ra cần học cách viết những nỗi buồn lên cát, khắc tạc những niềm vui và hạnh phúc và sự biết ơn lên đá để chúng mãi không phai.
(Theo Hạt giống tâm hồn)
a. Sau cuộc tranh cãi gay gắt đó, một trong số hai người bạn đã làm gì?
Hướng dẫn giải:
- Người bạn bị xúc phạm đã viết lên cát: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã làm trái với những gì tôi nghĩ”.
b. Sau khi được cứu sống khỏi vũng lầy thì người bạn bị miệt thị lúc trước đã làm gì?
Hướng dẫn giải:
- Người bị miệt thị đã viết lên cát: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã cứu mạng tôi”.
c. Theo em, tại sao người được cứu lúc này lại khắc tạc chữ trên đá?
Hướng dẫn giải:
- Vì anh ta muốn ghi nhớ những hành động tốt đẹp từ người bạn tốt của mình.
d. Theo em, câu chuyện trên đã cho chúng ta bài học gì?
A. Phải biết quan tâm đến bạn bè trong lúc khó khăn và hoạn nạn.
B. Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè vượt qua khó khăn nhất thời.
C. Biết xóa bỏ các điều không vui trong cuộc sống.
D. Biết bỏ qua các lỗi lầm và ghi nhớ ân nghĩa.
Hướng dẫn giải:
Khoanh vào đáp án: D
Bài 2 (trang 9 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1): Tìm những từ ngữ phù hợp và điền vào bảng dưới đây:
Hướng dẫn giải:
Thể hiện tấm lòng nhân hậu, tình yêu thương đồng loại | Thể hiện tinh thần giúp đỡ hoặc đùm bọc nhau |
Nhân hậu, nhân đức, tấm lòng thương người, nhân từ, nhân | Bao bọc, che chở, nhường nhịn, cưu mang, cứu giúp, cứu trợ,... |
Bài 3 (trang 10 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1): Điền dấu hai chấm, dấu chấm thích hợp vào ô trống trong đoạn văn dưới đây. Nêu tác dụng của dấu hai chấm vừa điền.
Hướng dẫn giải:
Thỏ nghĩ ngợi sau đó nó quyết định sang đề nghị với rùa : Bác rùa ơi, tôi nghĩ rằng chúng ta nên chạy thi với nhau để xem xem trong khu rừng này ai là người chạy nhanh nhất. Rùa đã đồng ý ngay.
- Tác dụng của dấu hai chấm trong trường hợp này: Báo hiệu bộ phận câu đứng đằng sau dấu hai chấm chính là lời nói trực tiếp của nhân vật.
Bài 4 (trang 10 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1): Đánh dấu × vào ô trống để biết tác dụng của dấu hai chấm.
Câu có dấu hai chấm | Báo hiệu bộ phận đứng phía sau là lời nói của nhân vật | Báo hiệu bộ phận đứng phía sau là ý nghĩ (lời nói bên trong) của nhân vật. |
Cô giáo chăm chú lắng nghe Hòa đọc bài xong rồi nói: “Em có giọng đọc rất diễn cảm” | ||
Chim sơn ca tự hỏi mình: “Tại sao mình lại không đem tiếng hát của mình đến cho những loài vật khác trong khu rừng nghe nhỉ? ” |
Hướng dẫn giải:
Câu có dấu hai chấm | Báo hiệu bộ phận đứng phía sau là lời nói của nhân vật | Báo hiệu bộ phận đứng phía sau là ý nghĩ (lời nói bên trong) của nhân vật. |
Cô giáo chăm chú nghe hòa đọc bài xong rồi nói: “Con có giọng đọc rất diễn cảm” | x | |
Chim sơn ca tự hỏi: “Tại sao mình không đem tiếng hát của mình đến cho mọi người trong khu rừng nghe nhỉ? ” | x |
Bài 5 (trang 11 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1): Hãy dùng dấu hai chấm để viết lại những câu sau:
a. Trên sân khấu có rất nhiều loại nhạc cụ để chuẩn bị cho một buổi biểu diễn kèn, đàn, ghi-ta, cây sáo trúc và trống.
Hướng dẫn giải:
- Trên sân khấu có rất nhiều loại nhạc cụ để chuẩn bị cho một buổi biểu diễn như: kèn, đàn ghi-ta, cây sáo trúc và trống.
b) Vừa đi làm về đến cửa nhà, mẹ đã hỏi tôi hôm nay là buổi biểu diễn văn nghệ của lớp con diễn ra tốt chứ?
Hướng dẫn giải:
- Vừa đi làm về đến cửa nhà, mẹ đã hỏi tôi: “Hôm nay buổi biểu diễn văn nghệ của lớp con diễn ra tốt chứ?
Bài 6 (trang 11 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1): Dựa vào khổ thơ thứ 2 trong bài thơ Nàng tiên ốc (SGK Tiếng Việt 4 tập 1, trang 18) em hãy tưởng tượng và kể lại các sự việc mà nàng tiên ốc đã làm giúp bà cụ.
Hướng dẫn giải:
Từ ngày nàng tiên ốc về ở trong nhà của bà cụ nông dân, vừa thương bà cụ phải sống lủi thủi một mình lại vừa muốn cảm ơn tấm lòng nhân hậu nên nàng đã quyết định giúp đỡ bà các công việc trong nhà. Nàng quét dọn nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, sân vườn đều được làm sạch cỏ. Đàn lợn trong chuồng con nào con nấy được cho ăn no căng bụng. Mâm cơm đầy nóng hổi nàng đã dọn sẵn ra, chỉ chờ bà cụ đi làm về. Tấm lòng của nàng tiên Ốc thật đẹp đẽ và đáng trân trọng.
Vui học (trang 12 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1):
Du lịch hai thế giới
Một anh chàng khoe với bạn của mình:
- Mình mới mua chiếc mô tô 300 phân khối và dự đinh sẽ đi khắp nơi, cậu có muốn đi cùng tớ không?
- Mình không đi đâu.
- Sao lại không? Thú vị lắm đấy!
- Vì mình còn ngại, không biết đi du lịch thế giới bên này hay ở thế giới bên kia …
-! ?!
(Theo Truyện cười tuổi thơ)
* Em biết gì về 2 thế giới mà người bạn trong truyện nhắc tới?
Hướng dẫn giải:
- 2 thế giới mà người bạn trong truyện nhắc đến là thế giới chúng ta đang sinh sống và thế giới bên kia - là dành cho những người đã chết.
* Kể cho người thân nghe và cùng trò chuyện về câu chuyện nhé!
Bài trước: Tuần 1 trang 5, 6, 7, 8 (trang 6 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1) Bài tiếp: Tuần 3 trang 12, 13, 14, 15 (trang 13 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1)