Trang chủ > Lớp 7 > Giải VBT GDCD 7 > Bài 6: Tôn sư trọng đạo - trang 34 VBT GDCD 7

Bài 6: Tôn sư trọng đạo - trang 34 VBT GDCD 7

I. Bài tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng

Câu 1 (trang 34 VBT GDCD 7):

Hướng dẫn trả lời:

Tôn sư trọng đạo là sự tôn trọng, kính yêu, biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo mọi lúc mọi nơi. Coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy dỗ và có những hành động đền đáp công ơn của thầy cô.

Câu 2 (trang 34):

Hướng dẫn trả lời:

Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo:

- Đối với bản thân: Giúp ta tiến bộ, trưởng thành hơn, thể hiện nhân cách của mỗi người, khiến ta trở thành người có ích cho gia đình, xã hội

- Đối với xã hội: Là truyền thống quý báu của dân tộc cần được phát huy, giúp cho thầy cô hoàn thành tốt trách nhiệm nặng nề mà vẻ vàng của mình, khiến xã hội trở nên tốt đẹp hơn.

Câu 3 (trang 34):

Hướng dẫn trả lời:

Tôn sư trọng đạo Trái với tôn sư trọng đạo
Chăm học chăm làm, lễ phép với thầy cô, thực hiện theo lời thầy cô dạy bảo, kính trọng, biết ơn công lao thầy cô, làm cho thầy cô vui lòng, thường xuyên hỏi thăm, quan tâm thầy cô,... Lười làm bài tập, cãi lời thầy cô, nói dối thầy cô, gặp thầy cô không chào, không làm theo những điều hay lẽ phải thầy cô dạy dỗ,...

Câu 4 (trang 35):

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh cần thể hiện sự tôn sư trọng đạo với thầy cô bằng cách:

- Vâng lời thầy cô

- Tích cực rèn luyện đạo đức, chăm học

- Lễ phép với thầy cô

- Không nói dối, không làm thầy cô buồn lòng

- Luôn ghi nhớ công ơn của thầy cô

- Thường xuyên quan tâm, thăm hỏi thầy cô.

Câu 5 (trang 35):

Hướng dẫn trả lời:

Bản thân em đã thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy cô giáo đó là:

- Luôn luôn lắng nghe những lời dạy bảo của thầy cô

- Chăm chỉ học tập, làm bài tập về nhà và đạt nhiều điểm tốt để thầy cô vui lòng

- Luôn luôn lễ phép trước thầy cô, chào hỏi khi gặp thầy cô, thưa gửi mỗi khi nói chuyện với thầy cô

- Không cãi lời thầy cô

- Ngày 20- 11, tri ân các thầy cô bằng những bông hoa điểm tốt, bằng lời ca tiếng hát,..

Câu 6 (trang 35):

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo bởi vì: Đây là truyền thống tốt đẹp từ ngàn đời của dân tộc ta cần được gìn giữ và phát huy. Thầy cô chính là người dìu dắt, cho ta kiến thức, dạy ta những kĩ năng, cách sống và cách làm người. Biết kính trọng thầy cô thể hiện là một người có nhân cách, có đạo đức của mỗi người.

Câu 7 (trang 35):

Hướng dẫn trả lời:

Trong trường, trong lớp hầu hết các bạn đã biết kính trọng các thầy cô, nhưng bên cạnh đó vẫn còn có một số bạn chưa thực sự có ý thức tôn sư trọng đạo. Như thực tế vẫn còn hiện tượng học sinh vô lễ với thầy cô, nói trống không, gặp thầy cô không chào hỏi, thường xuyên vi phạm các nội quy của trường, của lớp khiến thầy cô buồn lòng.

Câu 8 (trang 36):

Hướng dẫn trả lời:

Biểu hiện Đúng Sai
A. Chỉ kính trọng các thầy cô giáo của mình x
B. Chỉ tôn trọng, kính yêu và biết ơn các thầy cô giáo đang dạy mình x
C. Tôn trọng, kính yêu và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang dạy mình x
D. Coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy bảo x
E. Phải thường xuyên đến thăm hỏi thầy cô x
G. Chăm ngoan, học giỏi để thầy cô vui lòng x
H. Mắng người đã chê thầy cô của mình x
I. Có hành động tốt đẹp đền đáp công ơn thầy côx
K. Là sinh viên đại học nhưng vẫn đến thăm thầy cô dạy mình từ lớp 6 x

Câu 9 (trang 36):

Hướng dẫn trả lời:

Suy nghĩ và biểu hiện của Vân Anh thể hiện sự thiếu lễ phép, không có lòng tôn sư trọng đạo. Đã là thầy cô giáo, dù có đang dạy dỗ mình hay không thì cũng cần phải được tôn trọng. Em hoàn toàn không đồng tình với suy nghĩ và biểu hiện của Vân Anh

Câu 10 (trang 36):

Hướng dẫn trả lời:

- Muốn sang thì bắc cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

- Không thầy đố mày làm nên

- Nhất tự vi sư bán tự vi sư

- Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy

- Cơm cha, áo mẹ, công thầy

Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao

II. Bài tập nâng cao

Câu 1 (trang 37):

Hướng dẫn trả lời:

Cô Trang là người mà tôi yêu quý và kính trọng nhất trong cuộc đời. Những công ơn, ân tình mà cô đã dành cho tôi suốt đời tôi không bao giờ quên. Nhớ những ngày tháng tôi gặp khó khăn nhất, vì nhà nghèo tôi đã suýt phải nghỉ học chính cô đã ở bên tôi, động viên, giúp đỡ và dìu dắt tôi qua những tháng ngày tăm tối. Với tôi, cô không chỉ là một người thầy mà còn là một người bạn, một người thân thiết. Cô không chỉ cho tôi kiến thức mà cô còn dạy tôi biết bao bài học ứng xử, cách sống, cách làm người. Giờ đây khi đã lớn khôn, xa cô, xa mái trường nhưng lòng biết ơn mà tôi dành đến cô sẽ mãi không thay đổi.

Câu 2 (trang 37):

Hướng dẫn trả lời:

1. Tình huống gợi cho em suy nghĩ đến tình thầy trò ân tình, ân nghĩa.

+ Thầy vì thương trò, muốn dạy dỗ trò nên người nên mới dùng roi đánh.

+ Trò ăn năn, hối hận về những hành động của bản thân và không thành trò ngoan

2. Điều khiến người học trò hối hận vì: sức khỏe của thầy ngày càng yếu đi, thầy vẫn phải nhọc nhằn dạy bảo trò hư => Vậy mà, hôm nay thấy thầy không thể đánh trò đau như trước thì trò mới nhận ra lỗi lầm của mình.

Câu 3 (trang 38):

Hướng dẫn trả lời:

Em hoàn toàn không đồng tình với ý kiến trên. Công lao của các thầy cô đối với học sinh là không gì có thể đong đếm được, không thể dùng trách nhiệm để đặt ngang bằng với công lao của thầy cô.

III. Truyện đọc, thông tin

Câu a (trang 39):

Hướng dẫn trả lời:

Trong câu chuyện trên, các bạn Tiến, Mai, Bình đã thể hiện sự tôn sư trọng đạo bằng cách trồng những bông hoa hồng đỏ - một loài hoa cô Mai Lan yêu quý nhất để tặng cô nhân ngày sinh nhật, các em mong muốn được tặng cô bó hoa hồng đỏ thật to, thật đẹp

Câu b (trang 39):

Hướng dẫn trả lời:

Ý nghĩa việc làm trên của các bạn; Việc làm đã lan tỏa tình yêu thương, tấm lòng tôn sư trọng đạo đến với những người xung quanh và trong cả xã hội.