Trang chủ > Lớp 6 > Giải VBT GDCD 6 > Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (Bài 12 - Giải VBT GDCD 6)

Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (Bài 12 - Giải VBT GDCD 6)

Câu 1:

Trả lời:

- Nhóm quyền sống còn: Là quyền được sống, được đáp ứng những nhu cầu cơ bản để tồn tại như được chăm sóc sức khỏe, được nuôi dưỡng, ...

- Nhóm quyền được bảo vệ: Là các quyền có mục đích bảo vệ trẻ khỏi tất cả các hình thức phân biệt đối xử, bị bóc lột, bị bỏ rơi, bị xâm hại

- Nhóm quyền được phát triển: Quyền được đáp ứng những nhu cầu cho sự phát triển 1 cách toàn diện như vui chơi giải trí, học tập, tham gia những hoạt động văn hóa, nghệ thuật,...

- Nhóm quyền tham gia: Quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng tới cuộc sống của trẻ em như bày tỏ các ý kiến và nguyện vọng của mình.

Câu 2:

Trả lời:

Thực hiện quyền trẻ em Vi phạm quyền trẻ em

Trẻ em có quyền được tiêm phòng phòng bệnh

Tổ chức trại hè cho trẻ em

Mở các khu vui chơi và văn hóa cho trẻ em

Lắng nghe ý kiến và nguyện vọng cá nhân của con trẻ

Dạy nghề miễn phí cho những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn

Lợi dụng trẻ em để buôn ma túy

Bắt trẻ làm việc nặng

Bố mẹ li hôn để con sống 1 mình

Đánh đâp trẻ em

Lôi kéo trẻ em dùng chất kích thích

Bắt ép con cái làm theo ý người lớn

Câu 3:

Trả lời:

Việc làm Tôn trọng quyền trẻ em Vi phạm quyền trẻ em
A. Cha mẹ giao cho con cái làm các công việc nhẹ nhàng trong gia đình X
B. Cha mẹ không dành thời gian cho con cái học tập X
C. Ở nhà cha mẹ không cho con chơi game trong giờ học X
D. Ủy ban nhân dân tổ chức xây các phòng học mới cho học sinh X
E. Bán thuốc lá cho trẻ em X
F. Cô giáo phê bình học sinh trước lớp X

Câu 4:

Trả lời:

a. N đã không được hưởng quyền được vui chơi, học tập mà ngược lại còn bị bóc lột sức lao động và bị chửi mắng. Quyền đó thuộc nhóm quyền bảo vệ và phát triển

b. Quyền bảo vệ Nhóm quyền được bảo vệ: Là các quyền có mục đích bảo vệ trẻ khỏi tất cả các hình thức phân biệt đối xử, bị bóc lột, bị bỏ rơi, bị xâm hại

Nhóm quyền được phát triển: Quyền được đáp ứng những nhu cầu về phát triển một cách toàn diện như vui chơi giải trí, học tập, tham gia các hoạt động nghệ thuật, văn hóa, ...

Câu 5:

Trả lời:

Bản thân em đã thực hiện quyền trẻ em của mình như thế nào:

- Trong học tập: Đi học theo đúng lứa tuổi, tham gia những buổi học kĩ năng do nhà trường tổ chức, đi học đúng giờ, đầy đủ, không trốn tiết bỏ học, phát biểu các ý kiến của bản thân về bài học,...

- Trong việc tham gia những hoạt động vui chơi giải trí: Tham gia những họat động trại hè, tham gia văn nghệ của địa phương, trường, lớp, đi chơi công viên, đi xem bóng đá

Câu 6:

Trả lời:

Là học sinh THCS, em cần phải thực hiện quyền và bổn phận của bản thân bằng cách: Học tập tốt, cố gắng chăm chỉ trong học tập và rèn luyện, tham gia các hoạt động giải trí thể dục thể thao, văn hóa, dám cất lên tiếng nói cá nhân của bản thân khi cần thiết, bảo vệ sức khỏe của bản thân, làm các công việc vừa sức và phù hợp với lứa tuổi, tránh xa những tệ nạn xã hội.

Câu 7:

Trả lời:

Để bảo vệ quyền trẻ em của bản thân khi bị người khác xâm hại thì em cần:

- Nắm rõ các kiến thức về luật

- Biết vận dụng và sử dụng các kiến thức đó trong việc xử lí các tình huống thực tế

- Báo cáo các cấp chính quyền khi mình có dấu hiệu bị xâm hại các quyền

II. Bài tập nâng cao

Câu 1:

Trả lời:

Nếu thực tế quyền trẻ em không được thực hiện, các vấn đề sau sẽ xảy ra: Quyền trẻ em vô cùng cần thiết đối với sự phát triển của trẻ em. Nếu quyền trẻ em không được thực hiện thì các trẻ em dễ bị vi phạm nhân cách, trẻ em sẽ không có các điều kiện cần thiết nhất để được phát triển đầy đủ trong sự cảm thông chia sẻ và bầu không khí hạnh phúc.

Câu 2:

Trả lời:

- Tại địa phương: Tổ chức hoạt động sinh hoạt hè cho trẻ, xây dựng khu vui chơi, sân thể thao cho trẻ,...

- Ở trường em: Tổ chức những lớp học kĩ năng, lớp học bồi dưỡng các kiến thức, tổ chức các hoạt động tập thể cho trẻ như đi cắm trại, đi tham quan bảo tàng...

Câu 2:

Trả lời:

“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” đây là một câu nói đề cao và khẳng định vai trò của thế hệ trẻ những mầm non tương lai của đất nước với tương lai của đất nước. Trẻ em là những thế hệ mới, ở những em sẽ có tài năng, có sức trẻ, có sự sáng tạo để mang đến những cống hiến cho nước nhà. Chính vì thế trẻ em là các đối tượng cần được chăm sóc, đào tạo, bồi dưỡng ngay từ khi còn nhỏ.