Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (trang 38 Đạo Đức 4)
Câu 1 trang 38 Đạo Đức 4: Em suy nghĩ gì về những thiệt hại, khó khăn mà những nạn nhân đã phải hứng chịu do chiến tranh, thiên tai gây ra?
Trả lời:
- Những nạn nhân phải hứng chịu do thiên tai, chiến tranh gây ra đã khiến người dân phải chịu rất nhiều khó khăn và thiệt thòi trong cuộc sống. Chúng ta cần phải chung tay giúp đỡ những người bị ảnh hưởng.
Câu 2 trang 38 Đạo Đức 4: Em có thể làm gì để giúp đỡ họ?
Trả lời:
- Em có thể dùng số tiền tiết kiệm của mình để ủng hộ.
- Thu gom sách vỡ cũ, quần áo cũ để tặng các bạn ở vùng khó khăn.
Bài 1 trang 38 Đạo Đức 4: Trong những việc làm sau đây, việc làm nào thể hiện lòng nhân đạo? Tại sao?
Trả lời:
- Việc làm (a) và (c) thể hiện tấm lòng nhân đạo do Cường và Sơn đã biết dành dụm tiền của mình để ủng hộ và giúp đỡ trên tinh thần tự nguyện.
- Việc làm (b) là không thể hiện tấm lòng nhân đạo. Vì thực tế Tuấn không có một chút tinh thần tương thân tương ái nào mà chỉ là chú trọng vào việc lấy thành tích.
Bài 2 trang 38 Đạo Đức 4: Em hãy cùng với các bạn thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống dưới đây:
a) Nếu trong lớp em có bạn khuyết tật.
b) Nếu gần nơi em ở có cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa.
Trả lời:
a) Cách ứng xử:
- Chúng em sẽ phân công thay phiên nhau giúp đỡ bạn ấy đến trường
- Chủ động giúp đỡ bạn trong việc học tập.
b) Cách ứng xử:
- Rủ các bạn thường xuyên đến thăm và chăm sóc cụ già.
- Giúp cụ dọn dẹp nhà cửa và cơm nước.
Bài 3 trang 39 Đạo Đức 4: Trong các ý kiến dưới đây, ý kiến nào em cho là đúng?
a) Tham gia vào những hoạt động nhân đạo là một việc làm cao cả.
b) Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức.
c) Điều quan trọng nhất khi tham gia vào những hoạt động nhân đạo là để mọi người xung quanh khỏi chê mình ích kỉ.
d) Cần giúp đỡ nhân đạo không chỉ với người tại địa phương mình mà còn đối với cả người ở các địa phương khác, nước khác.
Trả lời:
- Ý kiến đúng là a và d.
- Ý kiến chưa đúng là b và c.
Bài 4 trang 39 Đạo Đức 4: Những việc làm nào dưới đây là nhân đạo?
a) Xem phim nói về sóng thần, động đất trên thế giới.
b) Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo.
c) Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp tiền giúp đỡ những trẻ em khuyết tật.
d) Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá của trường.
đ) Hiến máu tại các bệnh viện
Trả lời:
- Những việc làm mang tính nhân đạo là b, c và d.
- Còn 2 việc làm a và d không thể hiện tính nhân đạo.
Bài 5 trang 39 Đạo Đức 4: Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm của mình về những người gần nơi các em ở có hoàn cảnh khó khăn cần giúp đỡ và các việc các em có thể làm để giúp đỡ họ. Sau đó ghi vào vở theo mẫu bảng dưới đây:
Trả lời:
Số thứ tự | Những người có hoàn cảnh khó khăn | Những công việc có thể giúp đỡ họ |
- 1 - 2 | - Bạn Vinh cùng lớp: bố mất sớm, mẹ thì yếu và hay ốm đau, bản thân Vinh lại mắc chứng bệnh down. Cụ Hưng ở gần trường: cụ đã già mà không có con cháu ở gần chăm sóc, chỉ sống một mình | - Giúp đỡ Vinh trong học tập - Chơi và không kì thị bạn - Đến dọn dẹp nhà cửa và giúp đỡ Vinh - Đến thăm và chơi với cụ Hưng - Giúp đỡ cụ dọn dẹp nhà cửa và cơm nước. |
Bài 6 trang 40 Đạo Đức 4: Sưu tầm các câu tục ngữ, tấm gương, mẩu chuyện, ca dao nói về việc làm nhân đạo.
Trả lời:
- Thương người như thể thương thân.
- Lá lành đùm lá rách
- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.