Bài 5: Thực hành tổng hợp - trang 16 SBT Tin học 5
Bài 1 trang 16 SBT Tin học 5:
Câu hỏi: Sử dụng các công cụ thích hợp để vẽ hình con cá cảnh.
Trả lời:Cách làm:
• Sử dụng công cụ hình tròn để vẽ thân cá, mắt cá, bong bóng
• Sử dụng bút để vẽ các chi tiết như kẻ mắt cá, vây cá, đuôi cá, gai cá, …
Kết quả:
Bài 2 trang 16:
Câu hỏi: Sử dụng các công cụ thích hợp để vẽ bức tranh “Cuộc thi văn nghệ”.
Trả lời:Cách làm:
• Vẽ hàng ghế khan giả: Dùng công cụ để vẽ hình e-líp tượng trưng cho một ghế, rồi dùng công cụ sao chép để tạo ra dãy ghế.
• Dùng công cụ sao chép để sao chép ra một dãy ghế khác rồi tô màu đậm hơn cho dãy ghế mới này.
• Tiếp theo em dùng công cụ cắt dán để xếp hàng ghế thứ 2 ở sau hàng ghế thứ nhất đã vẽ.
• Lặp các bước trên, em sẽ có thêm nhiều hàng ghế khác.
• Vẽ các bạn ca sĩ:
• Dùng công cụ hình e-líp để vẽ khuôn mặt.
• Dùng công cụ hình chữ nhật để vẽ thân người.
• Dùng công cụ bút chì để vẽ tay, chân, micro và các chi tiết khác.
Kết quả:
Bài 3 trang 17:
Câu hỏi: Sử dụng các công cụ thích hợp để vẽ bức tranh “Trượt băng”
Trả lời:Cách làm:
• Sử dụng công cụ hình chữ nhật, bút để vẽ người
• Sử dụng công cụ bút, hình tròn để vẽ cây
• Tô màu thích hợp cho bức tranh
Kết quả:
Bài 4 trang 18:
Câu hỏi: Từ một hình vuông ban đầu, em hãy tập cắt dán thành hình chiếc áo như mẫu sau:
Trả lời:Cách làm:
• Dùng công cụ để cắt phần dưới của hình vuông làm cổ áo.
• Di chuyển phần cổ áo này lên phía trên hình vuông. Sau đó em vẽ khuy áo, túi áo, tô đường viền màu đen cho chiếc áo:
• Cuối cùng em sử dụng công cụ sao chép ra thành nhiều chiếc áo.
Kết quả:
Bài 5 trang 19:
Câu hỏi: Từ một hình vuông ban đầu, em hãy tập cắt dán hình đàn cá như mẫu sau:
Trả lời:Cách làm:
Xem lại hướng dẫn của bài Thực hành tổng hợp 2 trong Sách giáo khoa Cùng học tin học, quyển 3. Những hình dưới đây gợi ý các bước thực hiện.
Kết quả:
Bài trước: Bài 4: Trau chuốt hình vẽ - trang 14 SBT Tin học 5 Bài tiếp: Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 5 - trang 24 SBT Tin học 5